Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
paperback. Zustand: Fine.
Zustand: Muy bueno. : Footprints 3 Tests and Photocopiable Resources CD-ROM Pack es un material educativo complementario diseñado para estudiantes de inglés. Este paquete incluye pruebas y recursos fotocopiables en formato CD-ROM, ofreciendo a los profesores herramientas adicionales para evaluar el progreso de los estudiantes y reforzar el aprendizaje en el aula. Publicado por Macmillan Education, este recurso es ideal para complementar el curso de inglés y proporcionar una experiencia de aprendizaje más completa. EAN: 9780230729957 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Footprints 3 Tests and Photocopiable Resources CD-ROM Pack Autor: Carol Read| Donna Shaw Editorial: Macmillan Education Idioma: en Formato: tapa blanda.
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Zustand: New.
EUR 19,93
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 204 pages. 8.50x5.50x0.51 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1914171896 ISBN 13: 9781914171895
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
EUR 37,38
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. This book offers university teachers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices. Conscious and unconscious biases influence judgements, perceptions, decision making and actions, and societal awareness has now turned the spotlight on how higher education (HE) is addressing bias at institutional and individual levels. The urgency to do so is evidenced through recent studies which reveal the extent of the effects of discrimination and exclusion experienced by individual students, groups of students and members of staff. It can be difficult to know where to start and how to sustain effective impact to achieve inclusion, equity and equality of opportunity. This book offers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices and provides approaches to eliminate, limit and mitigate the negative effects of bias on university students.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1914171896 ISBN 13: 9781914171895
Anbieter: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, USA
Paperback. Zustand: New. This book offers university teachers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices. Conscious and unconscious biases influence judgements, perceptions, decision making and actions, and societal awareness has now turned the spotlight on how higher education (HE) is addressing bias at institutional and individual levels. The urgency to do so is evidenced through recent studies which reveal the extent of the effects of discrimination and exclusion experienced by individual students, groups of students and members of staff. It can be difficult to know where to start and how to sustain effective impact to achieve inclusion, equity and equality of opportunity. This book offers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices and provides approaches to eliminate, limit and mitigate the negative effects of bias on university students.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 31,47
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 96 pages. 9.20x6.15x0.20 inches. In Stock.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 38,21
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 29,98
Anzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 34,11
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Critical Publishing 2022-05-16, 2022
ISBN 10: 1914171896 ISBN 13: 9781914171895
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 30,55
Anzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 34,78
Anzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Zustand: New. First Edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Macmillan Education Ltd, London, 1989
ISBN 10: 0333497708 ISBN 13: 9780333497708
Anbieter: CURIO, Cleethorpes, North East Lincolnshire, Vereinigtes Königreich
EUR 23,81
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. Paperback set with stapled spines, no dustjackets as issued. 16pp to each book. B/w illustrations. School library copies, ink stamp inside each front cover. (30/3).
Sprache: Englisch
Verlag: Macmillan Education Ltd, London, 1989
ISBN 10: 033349766X ISBN 13: 9780333497661
Anbieter: CURIO, Cleethorpes, North East Lincolnshire, Vereinigtes Königreich
EUR 23,81
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. Paperback set with stapled spines, no dustjackets as issued. 16pp to each book. B/w illustrations. School library copies, ink stamp inside each front cover. (30/3).
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 51,41
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 96 pages. 9.20x6.15x0.20 inches. In Stock.
Anbieter: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italien
Zustand: NEW.
Sprache: Englisch
Verlag: Hueber|Macmillan Publishers, 2010
ISBN 10: 3193529206 ISBN 13: 9783193529206
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 25,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser wunderschoen illustrierte Kurs in sechs Baenden spricht nicht nur alle Kinder, sondern auch ihre Lehrer/innen an. Konzipiert fuer den Englischunterricht im Primarbereich auf einem hohem Niveau bietet Footprints einen starken faecheruebergreifenden Ansatz .
Sprache: Italienisch
Verlag: Psiche 2 (1 gennaio 2013), 2013
ISBN 10: 8888611665 ISBN 13: 9788888611662
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
EUR 42,67
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
Sprache: Italienisch
Verlag: Psiche 2 (1 gennaio 2013), 2013
ISBN 10: 8888611665 ISBN 13: 9788888611662
Anbieter: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, USA
Paperback. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1914171896 ISBN 13: 9781914171895
Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
Paperback. Zustand: New. This book offers university teachers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices. Conscious and unconscious biases influence judgements, perceptions, decision making and actions, and societal awareness has now turned the spotlight on how higher education (HE) is addressing bias at institutional and individual levels. The urgency to do so is evidenced through recent studies which reveal the extent of the effects of discrimination and exclusion experienced by individual students, groups of students and members of staff. It can be difficult to know where to start and how to sustain effective impact to achieve inclusion, equity and equality of opportunity. This book offers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices and provides approaches to eliminate, limit and mitigate the negative effects of bias on university students.
Anbieter: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italien
Brossura. Zustand: new. Torino, 2013; br., pp. 72, ill. b/n, cm 15x21. Libro.
Sprache: Englisch
Verlag: Hueber|Macmillan Publishers, 2010
ISBN 10: 3193929204 ISBN 13: 9783193929204
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 33,50
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbBundle. Zustand: New. Dieser wunderschoen illustrierte Kurs in sechs Baenden spricht nicht nur alle Kinder, sondern auch ihre Lehrer/innen an. Konzipiert fuer den Englischunterricht im Primarbereich auf einem hohem Niveau bietet Footprints einen starken faecheruebergreifenden Ansatz .
Zustand: New. Donna Hurford is an academic developer at the University of Southern Denmark where she leads on the lecturer training programme, teaching about collaborative learning, addressing bias, integrating sustainable development goals, assessmen.
Sprache: Englisch
Verlag: Hueber|Macmillan Publishers, 2010
ISBN 10: 3194129201 ISBN 13: 9783194129207
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 49,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Dieser wunderschoen illustrierte Kurs in sechs Baenden spricht nicht nur alle Kinder, sondern auch ihre Lehrer/innen an. Konzipiert fuer den Englischunterricht im Primarbereich auf einem hohem Niveau bietet Footprints einen starken faecheruebergreifenden Ansatz .
Sprache: Englisch
Verlag: Hueber|Macmillan Publishers, 2010
ISBN 10: 3193629200 ISBN 13: 9783193629203
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 49,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Dieser wunderschoen illustrierte Kurs in sechs Baenden spricht nicht nur alle Kinder, sondern auch ihre Lehrer/innen an. Konzipiert fuer den Englischunterricht im Primarbereich auf einem hohem Niveau bietet Footprints einen starken faecheruebergreifenden Ansatz .
Anbieter: Brook Bookstore, Milano, MI, Italien
Zustand: new.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
ISBN 10: 1914171896 ISBN 13: 9781914171895
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
EUR 34,26
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. This book offers university teachers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices. Conscious and unconscious biases influence judgements, perceptions, decision making and actions, and societal awareness has now turned the spotlight on how higher education (HE) is addressing bias at institutional and individual levels. The urgency to do so is evidenced through recent studies which reveal the extent of the effects of discrimination and exclusion experienced by individual students, groups of students and members of staff. It can be difficult to know where to start and how to sustain effective impact to achieve inclusion, equity and equality of opportunity. This book offers informed and practical strategies for raising awareness of bias in teaching, learning and assessment practices and provides approaches to eliminate, limit and mitigate the negative effects of bias on university students.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New.