Draper roni (52 Ergebnisse)
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Fine. Grade 4 out of 5 points. This is a used book. Book may have wear due to handling. Has no markings on pages. May not include extra materials like access codes, CDs, accessories, etc. All orders ship by next business day! We are a small company and very thankful for your business.
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Paperback. Zustand: Good. Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of th…e chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.|Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.
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Paperback. Zustand: Very Good. Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each…of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.|Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.
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Zustand: Good. 0th Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: HPB Inc., Dallas, TX, USAHPB Inc.
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Anbieter: Blue Vase Books, Interlochen, MI, USABlue Vase Books
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Zustand: acceptable. The item is very worn but is perfectly usable. Signs of wear can include aesthetic issues such as scratches, dents, worn and creased covers, folded page corners and minor liquid stains. All pages and the cover are intact, but the dust cover may be missing. Pages may include moderate to heavy amount of notes…and highlighting, but the text is not obscured or unreadable. Page edges may have foxing age related spots and browning . May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Anbieter: HPB-Ruby, Dallas, TX, USAHPB-Ruby
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Zustand: new.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 182 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. ix + 182 Illus.
(RE)imagining Content-area Literacy Instruction
. Ed(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Petersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. Todays teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, Editor(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Pete…rsen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 192 pages, figures. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 157 x 14. Weight in Grams: 280. . 2010. Paperback. . . . .
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Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
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Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USABooks Puddle
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Zustand: New. pp. ix + 182.
(RE)imagining Content-area Literacy Instruction
. Ed(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Petersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 9,06 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Todays teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, Editor(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Pete…rsen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 192 pages, figures. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 157 x 14. Weight in Grams: 280. . 2010. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Zustand: New.
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Zustand: New.
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 61,23
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Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USABennettBooksLtd
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EUR 90,00
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Paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
