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Theorising Special Education
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,60
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Theorising Special Education This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Schools and Special Needs : Issues of Innovation and Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications, Limited, 2001
ISBN 10: 0761964428 ISBN 13: 9780761964421
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 5,37
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In den WarenkorbZustand: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving Schools, Developing Inclusion
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Schools and Special Needs : Issues of Innovation and Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications, Limited, 2001
ISBN 10: 0761964428 ISBN 13: 9780761964421
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Improving Schools, Developing Inclusion
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Theorising Special Education
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New Directions in Special Needs: Innovation in Mainstream School (Special Needs in Ordinary Schools S.)
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishing Group Ltd., 1997
ISBN 10: 030470024X ISBN 13: 9780304700240
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,00
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In den WarenkorbZustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual stamps & stickers.
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Theorising Special Education
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,98
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Towards Inclusive Schools?
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,39
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Towards Inclusive Schools?
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Rethinking Special Needs: Towards the Year 2000
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 10,23
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Rethinking Special Needs: Towards the Year 2000 This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Invisible Giants: Fifty Americans Who Shaped the Nation But Missed the History Books
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, Oxford, England, UK, et al., 2002
ISBN 10: 0195154177 ISBN 13: 9780195154177
Hardcover. Zustand: Like New. Zustand des Schutzumschlags: Like New. Kathleen M. Lynch (Jacket Design); William J. Hebert/ Stone (Jacket Photo) (illustrator). 316 pp. Flawless, fresh, sharp, tight copy and dj with crisp pages and clean text.
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Theorising Special Education
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,34
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415147514.
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Theorising Special Education
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,43
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415147514.
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Welcome to the Moon
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Cousins, Lindsey; Bean, Alan (illustrator). Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Zustand: New. Cousins, Lindsey; Bean, Alan (illustrator).
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Equity and Education in Cold Climates in Sweden and England
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Equity and Education in Cold Climates in Sweden and England
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,13
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Equity and Education in Cold Climates in Sweden and England
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Improving Schools, Developing Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge (Manohar), 2018
Anbieter: Books in my Basket, New Delhi, Indien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: New. ISBN:9781138356108.
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Education, Disadvantage and Place : Making the Local Matter
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Education and Poverty in Affluent Countries
Buch 25 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 15,66
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780415998802.
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Theorising Special Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Education and Poverty in Affluent Countries
Buch 25 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Book Dispensary, Concord, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. GOOD hardcover, some highlighting, most text clean; clean exterior. Book.
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Education, Disadvantage and Place: Making the Local Matter
Anbieter: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD PAPERBACK Standard-sized.
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Education, Disadvantage and Place : Making the Local Matter
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The Man From Clinkapella and other prize-winning stories
Verlag: npl nd, Auburn, NSW
Anbieter: Bolerium Books Inc., San Francisco, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Manuskript / Papierantiquität
Pamphlet. 25p., stapled wraps, 8.25x7.5 inches, wraps lightly sunned, gift inscription on verso of front wrap, else very good condition. Labor fiction by the Australian author and two-time Communist Party of Australia candidate for parliament.
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Equity and education in cold climates, Sweden and England
Sprache: Englisch
Verlag: The Tufnell Press 2016-03, 2016
ISBN 10: 1872767249 ISBN 13: 9781872767246
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,03
EUR 17,85 Versand
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In den WarenkorbPF. Zustand: New.
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Education and Poverty in Affluent Countries (Routledge Research in Education)
Buch 25 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,91
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Education, Disadvantage and Place
Sprache: Englisch
Verlag: Bristol University Press, GB, 2014
ISBN 10: 1447311205 ISBN 13: 9781447311201
Paperback. Zustand: New. In England, as in countries across the world, shrinking public funding, growing localism, and increased school autonomy make tackling the link between education, disadvantage and place more important than ever. Challenging current thinking, this important book is the first to focus on the role of area-based initiatives in this struggle. It brings together a wide range of evidence to review the effectiveness of past initiatives, identify promising recent developments, and outline innovative ways forward for the future. It shows how local policymakers and practitioners can actively respond to the complexities of place and is aimed at all those actively seeking to tackle disadvantage, including policymakers, practitioners, academics and students, across education and the social sciences.
