Eckert r b (16 Ergebnisse)

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Zustand: Very Good. 2. Very Good; Hardcover; 2nd Edition; Light wear to the covers; Unblemished textblock edges; The endpapers and all text pages are clean and unmarked; The binding is excellent with a straight spine; This book will be shipped in a sturdy cardboard box with foam padding; Large Format (Quatro, 10.75" - 11.75" tall); 3.3 lbs; Green and white covers with title in green lettering; 2011, CBS Publishing; 342 pages; "Diagnosis and Treatment in Prosthodontics," by William R. Laney, et al.…

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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 166 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 170 pages. 9.00x6.00x0.41 inches. In Stock.

N.A. Zustand: New. ISBN:9781032122328.

Hardcover. Zustand: gut. 2004. Seit 1990 ist die DDR ein Gegenstand kontroverser, öffentlicher Debatten. Auch die Forschung hat sich dem Thema in beeindruckendem Umfang angenommen. Wenig ist hingegen darüber bekannt, auf welche Weise die Forschungsergebnisse zur DDR in Schule, akademischer Lehre und politischer Bildung vermittelt werden. Die DDR als Vermittlungsproblem dies ist der Ausgangspunkt des vorliegenden Bandes, der eine Tagung der Stiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur und des Instituts für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (HoF Wittenberg) dokumentiert. DDR-Geschichte vermitteln. Ansätze und Erfahrungen in Unterricht, Hochschullehre und politischer Bildung" enthält neunzehn Beiträge von zwanzig Autorinnen und Autoren (R. Kreckel, H.D. Kittsteiner, M. Sabrow, B. Faulenbach, K. Jarausch, W. Küttler, T. Ahbe, U. Mählert und M. Wilke, P. Pasternack, J. Hüttmann, M. Tesak, K. Naumann und C. Lotz, U. Heukenkamp, D. Hein, H. Berth, R. Eckert, M. Weyrauch, M. Birthler). Ulrich Mählert: Jahrgang 1968, Studium der Politischen Wissenschaften, Anglistik und Germanistik an der Universität Mannheim, 1994 Promotion, bis 1998 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Mannheimer Arbeitsbereich DDR-Geschichte, seit 1999 Referent für Wissenschafts- und Archivförderung sowie internationale Zusammenarbeit in der Stiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur. 1998/99 Organisation des Geschichtsforums 1949/89/99 "Getrennte Vergangenheit - Gemeinsame Geschichte" in Berlin. Peer Pasternack, geboren 1963, ist diplomierter Politikwissenschaftler und habilitierter Soziologe. Seit 1996 arbeitet er am Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Er war von 2002 bis 2003 Staatssekretär für Wissenschaft im Senat von Berlin und ist seit 2004 Forschungsdirektor bzw. Direktor des Instituts für Hochschulforschung (HoF) sowie seit 2011 Wissenschaftlicher Leiter des WZW Wissenschaftszentrum Sachsen-Anhalt Wittenberg. Peer Pasternack gibt seit 1991 die Zeitschrift "die Hochschule" heraus. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Bildung und Wissenschaft in demografisch herausgeforderten Regionen, Hochschulpolitik und -organisation, Qualitätssicherung und -entwicklung sowie ostdeutsche Wissenschaftszeitgeschichte.DDR-Geschichte vermitteln Ansätze und Erfahrungen in Unterricht, Hochschullehre und politischer Bildung [Gebundene Ausgabe] Jens Hüttmann (Autor), Ulrich Mählert (Autor), Peer Pasternack (Autor) DDR in Schule akademische Lehre politischer Bildung Tagung der Stiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur Institut für Hochschulforschung Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg HoF Wittenberg DDR-Geschichte vermitteln. Ansätze und Erfahrungen in Unterricht, Hochschullehre und politischer Bildung R. Kreckel, H.D. Kittsteiner, M. Sabrow, B. Faulenbach, K. Jarausch, W. Küttler, T. Ahbe, U. Mählert und M. Wilke, P. Pasternack, J. Hüttmann, M. Tesak, K. Naumann und C. Lotz, U. Heukenkamp, D. Hein, H. Berth, R. Eckert, M. Weyrauch, M. Birthler Deutsche Demokratische Republik Politik Zeitgeschichte Didaktik Geschichtsvermittlung Geschichte 1945 bis 1989 Hochschullehre Kultur Unterricht 3-936411-50-6 Deutsche Demokratische Republik Politik Zeitgeschichte Didaktik Geschichtsvermittlung Geschichte 1945 bis 1989 Hochschullehre Kultur Unterricht Zusatzinfo Graf. u. Tab. Sprache deutsch Maße 145 x 220 mm Einbandart gebunden Geschichte Zeitgeschichte ISBN-10 3-936411-50-6 3936411506 ISBN-13 978-3-936411-50-8 9783936411508 In deutscher Sprache. 270 pages. 22,4 x 15 x 2,4 cm.…

paperback. Zustand: New. Paperback. Pages Number: 655 Language: Chinese. Publisher: People's Posts and Telecom Press. Frommer's Travel Guide Series: Europe Tours train travel Europe is a very useful travel guide. in-depth detail of Europe The major city attractions worth to visit by train to reach the ground. how to book tickets as well as related costs and practical travel information to help readers to train this is the most romantic. most economical way. and provides a bound for the European spots .…

Freshwater mussels are declining rapidly worldwide. Propagation has the potential to restore numbers of these remarkable organisms, preventing extinction of rare species and maintaining the many benefits that they bring to aquatic ecosystems. Written by practitioners with firsthand experience of propagation programs, this practical book is a thorough guide to the subject, taking readers through the process from start to finish. The latest propagation and culture techniques are explored as readers follow freshwater mussels through their amazing and complex life cycle. Topics covered include the basics of building a culture facility, collecting and maintaining brood stock, collecting host species, infesting host species with larval mussels, collecting and culturing juvenile mussels, releasing juveniles to the wild, and post-release monitoring. This will be valuable reading for any biologist interested in the conservation of freshwater mussel populations. 320 pp., num. figs, br. gr. 8 [23 x 15.5 cm].…

Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The functional in the title of this book not only reflects my personal bias about neuroanatomy in brain research, it is also the gist of many chapters which describe sophisticated ways to resolve structures and interpret them as dynamic entities. Examples.…