Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Softcover-Großformat. Zustand: Gut. 72 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 555.
Verlag: München: Verlag Bund Naturschutz in Bayern,, 1937
Anbieter: Antiquariat Gallenberger, Wildsteig, Deutschland
EUR 8,64
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Gut. 48 Seiten, mit Illustrationen, Zustand: Einband etwas berieben und bestoßen, Schnitt etwas berieben. Papier leicht gebräunt, aber sauber und gut erhalten. Klebebindung vorn leicht gelöst. 503 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 71 19 cm, Broschiert, illustrierter Einband, kartoniert.
Anbieter: Buchhandlung Gerhard Höcher, Wien, AT, Österreich
Verbandsmitglied: GIAQ
Zustand: Sehr gut. 72 Seiten, Sehr guter Zustand - geringfügige Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Illustrierter OKarton / Paperback / Softcover, 30 x 24 cm.
Verlag: (Linz) : Selbstverl (), 2002
Anbieter: Antiquariat B. Scierski, Erdmannhausen, Deutschland
196 S., zahlr. zum Teil farbige Abb., Anmerkungen, Verzeichnis der Exponate. Großformat, Broschur. Leichte Gebrauchsspuren ;
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften 4/5/2012, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Paperback or Softback. Zustand: New. Kollegialit�t Und Kooperation in Der Schule: Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde. Book.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 41,16
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 46,32
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2012-04-05, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 42,17
Anzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Zustand: New. Editor(s): Baum, Elisabeth; Idel, Till-Sebastian; Ullrich, Heiner. Series: Schule Und Gesellschaft. Num Pages: 208 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNKH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 11. Weight in Grams: 254. . 2012. Paperback / so. . . . .
Verlag: Lentos kunstmuseum linz, 2004
Anbieter: Librairie de l'Avenue - Henri Veyrier, Saint-Ouen, FR, Frankreich
Couverture rigide. Zustand: Très bon état. In-4 relié, 344 pages. Couverture illustrée en couleurs. Nombreuses reproductions en couleurs; bon exemplaire. in-4°.
Zustand: New. pp. 208.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 49,76
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 57,34
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 207 pages. German language. 8.25x5.75x0.50 inches. In Stock.
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531181041 ISBN 13: 9783531181042
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Baum, Elisabeth; Idel, Till-Sebastian; Ullrich, Heiner. Series: Schule Und Gesellschaft. Num Pages: 208 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNKH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 11. Weight in Grams: 254. . 2012. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 61,08
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In German.
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 57,24
Anzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbPF. Zustand: New.
Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden Jan 2014, 2014
ISBN 10: 3531183710 ISBN 13: 9783531183718
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die einzelne Schule sieht sich verschiedenen, zum Teil widersprüchlichen Vorgaben und Anforderungen ihrer Umwelt gegenüber. Diese sind in den letzten Jahrzehnten im Hinblick auf Vielfalt und Komplexität durch kontinuierliche Reformansprüche im Schulbereich sowie allgemeiner gesellschaftlicher Entwicklungen im Rahmen von Modernisierungsprozessen gestiegen. Daraus entstehen für die an Schule beteiligten Akteure -vorrangig für die Lehrkräfte - Entwicklungsanlässe, die es zu bearbeiten gilt. Dies geschieht immer öfter in kollegialer Zusammenarbeit. Wie sich die Kooperation unter Lehrkräften in Schulentwicklungsprozessen gestaltet und wie die Erkenntnisse hierzu durch organisationstheoretische Perspektiven erklärt und diskutiert werden können, zeigt Elisabeth Baum auf Basis empirischer Fallstudien auf. 264 pp. Deutsch.
EUR 66,32
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Zustand: New. pp. 264.
Zustand: New.
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Erstausgabe
EUR 88,34
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. 1.
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
EUR 79,08
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.