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Psychology in Teaching Reading
Sprache: Englisch
Verlag: Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs, New Jersey, 1977
ISBN 10: 0013736868 ISBN 13: 9780013736868
Anbieter: Thomas F. Pesce', Anaheim, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. Second Edition. HC/slight rub edges pages clean, tight, white, bright. spine has used sticker, black used stamp on bottom edge. Inside endpaper has ink letters and pencil numbers. 14 chapters on psychology of reading, perceptual nature of reading, learning prin. and the reading process, psychological bases of readiness, sensory bases of reading, correlates of reading, comprehension skills, etc. (244-J).
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Hard Cover. Zustand: Good. No Jacket. Boards have minor shelfwear. Pages are clean, text has some markings, binding is sound. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall.
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Improving Teaching of Reading
Verlag: Prentice Hall Inc, 1964
Anbieter: World of Rare Books, Goring-by-Sea, SXW, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 13,24
EUR 5,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. 1964. 9th Printing. 568 pages. No dust jacket. Brown cloth boards with lettering. Contains black and white illustrations. Pages and binding are presentable with no major defects. Minor issues present such as mild cracking, inscriptions, inserts, light foxing, tanning and thumb marking. Boards have mild shelf wear with light rubbing and corner bumping. Some light marking and sunning. Lettering is clear.
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Psychology in Teaching Reading
Verlag: Prentice Hall Inc., 1961
Anbieter: Southampton Books, Sag Harbor, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Very Good. First Edition. First Edition, 14th Printing. Published by Prentice Hall Inc., 1961. Octavo. Hardcover. Book is very good with the previous owner's name and date inscribed on the flyleaf. Dust jacket is very good with a small tear to the front bottom edge and a few nicks to the edges.100% positive feedback. 30 day money back guarantee. NEXT DAY SHIPPING! Excellent customer service. Please email with any questions. All books packed carefully and ship with free delivery confirmation/tracking. All books come with free bookmarks. Ships from Sag Harbor, New York.
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Linguistics, phonics, and the teaching of reading,
Verlag: C. C. Thomas, 1969
Anbieter: Lexington Books Inc, Idaho Falls, ID, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. Good+; Ex-Library; Hard Cover; Charles C. Thomas; 1969; 0.
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Understanding and Teaching Reading : An Interactive Model
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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PSYCHOLOGY IN TEACHING READING
Anbieter: Rare Book Exchange, Mastic Beach, NY, USA
Verkäuferbewertung 2 von 5 Sternen
12630 SMITH, HENRY P. AND DECHANT, EMERALD V. PSYCHOLOGY IN TEACHING READING - 1961 EDITION - 470 PP - HARD COVER - GOOD CONDITION (BS-428).
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Understanding and Teaching Reading : An Interactive Model
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Understanding and Teaching Reading : An Interactive Model
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,73
EUR 17,36 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Understanding and Teaching Reading : An Interactive Model
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,14
EUR 17,36 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Psychology in Teaching Reading
Verlag: Prentice Hall, Englewood Cliffs
Anbieter: Burton Lysecki Books, ABAC/ILAB, Winnipeg, MB, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
[1961]. (Hardcover) Very good in very good dust jacket. 470pp. Index. Minor underlining, small chip to rear of dust jacket. (Psychology, Education, Literacy, Reading, Students, Teachers).
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Understanding and Teaching Reading: An Interactive Model
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1991
ISBN 10: 0805808396 ISBN 13: 9780805808391
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,69
EUR 14,47 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 544 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
