Enser gabriele (9 Ergebnisse)

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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Heute scheint unsere musikalische Sozialisation mit all ihren medialen und virtuellen Optionsraeumen unvorhersehbar, verwirrend und in besonderem Mass pluralistisch gepraegt. Bedingungen und Formen des Zusammenspiels von Gesellschaft und Individuum im Kontext .

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Heute scheint unsere musikalische Sozialisation mit all ihren medialen und virtuellen Optionsräumen unvorhersehbar, verwirrend und in besonderem Maß pluralistisch geprägt. Bedingungen und Formen des Zusammenspiels von Gesellschaft und Individuum im Kontext von Musik und Pädagogik sind wieder…neu in den Blick zu nehmen. Anzahl und Synergien verschiedenster Sozialisationsinstanzen erweitern sich und werfen neue Fragen für die musikpädagogische Forschung auf. Musikalisches Handeln bzw. vielschichtige musikalische Praxen erfassen, beschreiben und analysieren zu können, verlangt nach mannigfaltigen Forschungszugängen, die mit der Vorlage dieses Buchs angestoßen werden sollen. Die in der vorliegenden Publikation abgedruckten Beiträge bilden den Ertrag einer von der MFÖ (Musikpädagogische Forschung Österreich) im Januar 2018 organisierten Tagung, die an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien stattfand.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Musikalische Sozialisation und Lernwelten | Gabriele Enser | Taschenbuch | 230 S. | Deutsch | 2019 | Waxmann Verlag | EAN 9783830940890 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Farben und Bilder sind seit dem Ende des 20. Jahrhunderts in unseren Schulbüchern, Musikbüchern und Instrumentalschulen allgegenwärtig. Sie verleihen ihnen ein 'kindgerechtes' Aussehen. Doch ist die optische Aufmachung 'nur' Teil eine…r Verkaufsstrategie Oder kann Musiklernen durch Farben und/oder Bilder unterstützt werden und, wenn ja, inwiefern Eine Annäherung an die Beantwortung dieser Fragen steht im Zentrum dieser Arbeit, in der die Beziehungen zwischen Hören und Sehen aus wahrnehmungs- und zeichentheoretischer Sicht ebenso thematisiert werden wie die wesentlichen damit verbundenen Begriffe, so z. B. Synästhesie, Metapher oder intermodale Analogie, die in diesem Kontext relevanten historischen Quellen und heutige musikpädagogische Anwendungsbereiche und Praktiken. 396 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Farben und Bilder sind seit dem Ende des 20. Jahrhunderts in unseren Schulbüchern, Musikbüchern und Instrumentalschulen allgegenwärtig. Sie verleihen ihnen ein »kindgerechtes« Aussehen. Doch ist die optische Aufmachung »nur« Teil einer Ve…rkaufsstrategie Oder kann Musiklernen durch Farben und/oder Bilder unterstützt werden und, wenn ja, inwiefern Eine Annäherung an die Beantwortung dieser Fragen steht im Zentrum dieser Arbeit, in der die Beziehungen zwischen Hören und Sehen aus wahrnehmungs- und zeichentheoretischer Sicht ebenso thematisiert werden wie die wesentlichen damit verbundenen Begriffe, so z. B. Synästhesie, Metapher oder intermodale Analogie, die in diesem Kontext relevanten historischen Quellen und heutige musikpädagogische Anwendungsbereiche und Praktiken.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 396 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Farben und Bilder sind seit dem Ende des 20. Jahrhunderts in unseren Schulbüchern, Musikbüchern und Instrumentalschulen allgegenwärtig. Sie verleihen ihnen ein 'kindgerechtes' Aussehen. Doch ist die optische Aufmachung 'nur' Teil einer Ver…kaufsstrategie Oder kann Musiklernen durch Farben und/oder Bilder unterstützt werden und, wenn ja, inwiefern Eine Annäherung an die Beantwortung dieser Fragen steht im Zentrum dieser Arbeit, in der die Beziehungen zwischen Hören und Sehen aus wahrnehmungs- und zeichentheoretischer Sicht ebenso thematisiert werden wie die wesentlichen damit verbundenen Begriffe, so z. B. Synästhesie, Metapher oder intermodale Analogie, die in diesem Kontext relevanten historischen Quellen und heutige musikpädagogische Anwendungsbereiche und Praktiken.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Farben und Bilder in der Musikpädagogik | Gabriele Enser | Taschenbuch | 396 S. | Deutsch | 2012 | Schott Music GmbH | EAN 9783795707699 | Verantwortliche Person für die EU: Schott Music GmbH & Co. KG, Weihergarten 5, 55116 Mainz, info[at]schott-music[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.