Erdmann rolf hermann (30 Ergebnisse)

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Hardcover. 29,8x22,5 cm. Grüner Halbleinenband der Zeit. Rücken und Titel handschriftlich beschriftet. Fleckig, berieben und bestoßen. Ca 320 Seiten , zweispaltig mit zahlreichen einfarbigen Abbildungen. Papier leicht gebräunt. Bindung des Blocks an mehreren Stellen angeplatzt. Insgesamt eher mäßiger Zustand. weiter enthalten: Dietrich Maydorn: Von der Arbeit der Reichsmarine / Max-Georg von Köller: Barkassenfahrt / Hermann Bauer: Der heutige Stand der deutschen Seerüstung / Walther Vogel: Die Deutschen als Seefahrer / Hans Hoffmann: Arbeit für die ganze Wirtschaft u.v.a. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Wenn es draußen stürmt, können Sie es sich mit einem guten Buch gemütlich machen und ein warmes Getränk dazu genießen. Bei uns finden Sie die passende Lektüre! -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! Mari.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En la actualidad, se observa una sobrevaloración del conocimiento en el ámbito organizativo. Esto ha llevado a la adopción de los sistemas de información como mecanismo mediador en el proceso de construcción del conocimiento en las organizaciones, de forma que son vistos como un elemento que fomenta el aprendizaje. Este libro considera los factores inherentes al proceso de aprendizaje, así como la lógica organizativa actual. A partir de una perspectiva interpretativista, se entiende que el aprendizaje resultante del uso de los sistemas de información en el sector se caracteriza por las premisas del enfoque conductivista, es decir, se consolida en el sector de forma fragmentada, orientada puramente a la consecución de objetivos organizativos. Fomentar el aprendizaje dentro de las organizaciones de forma que se supere esta fragmentación se convierte en un factor crucial.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - De nos jours, on constate une surévaluation de la connaissance dans la sphère organisationnelle. Cela a conduit à l'adoption des systèmes d'information comme mécanisme de médiation du processus de construction de la connaissance dans les organisations, de sorte qu'ils sont considérés comme un élément favorisant l'apprentissage. Cet ouvrage examine les facteurs inhérents au processus d'apprentissage ainsi que la logique organisationnelle actuelle. En utilisant une perspective interprétative, il a été compris que l'apprentissage résultant de l'utilisation des systèmes d'information dans le secteur est caractérisé par les prémisses de l'approche conductiviste, c'est-à-dire qu'il est consolidé dans le secteur d'une manière fragmentée, visant uniquement à atteindre les objectifs organisationnels. Encourager l'apprentissage au sein des organisations de manière à surmonter cette fragmentation devient un facteur crucial.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Heutzutage ist eine Überbewertung von Wissen im organisatorischen Bereich zu beobachten. Dies hat dazu geführt, dass Informationssysteme als Mechanismus zur Vermittlung des Wissensaufbaus in Organisationen eingesetzt werden, so dass sie als lernförderndes Element betrachtet werden. In diesem Buch werden die dem Lernprozess innewohnenden Faktoren sowie die aktuelle Organisationslogik betrachtet. Ausgehend von einer interpretivistischen Perspektive wurde festgestellt, dass das Lernen, das sich aus der Nutzung von Informationssystemen im Sektor ergibt, durch die Prämissen des konduktivistischen Ansatzes gekennzeichnet ist, d. h. es wird im Sektor auf fragmentierte Weise konsolidiert und ist rein auf die Erreichung organisatorischer Ziele ausgerichtet. Die Förderung des Lernens innerhalb der Organisationen in einer Weise, die diese Fragmentierung überwindet, wird zu einem entscheidenden Faktor.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Oggi si assiste a una sopravvalutazione della conoscenza nella sfera organizzativa. Ciò ha portato all'adozione dei sistemi informativi come meccanismo di mediazione del processo di costruzione della conoscenza nelle organizzazioni, tanto da essere visti come un elemento che favorisce l'apprendimento. Questo libro considera i fattori inerenti al processo di apprendimento e la logica organizzativa attuale. Utilizzando una prospettiva interpretativista, si è compreso che l'apprendimento derivante dall'uso dei sistemi informativi nel settore è caratterizzato dalle premesse dell'approccio conduttivista, ossia si consolida nel settore in modo frammentario, finalizzato al puro raggiungimento degli obiettivi organizzativi. Incoraggiare l'apprendimento all'interno delle organizzazioni in modo da superare questa frammentazione diventa un fattore cruciale.…

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