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Participatory Action Research and Educational Development: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,07
EUR 3,44 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
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Zustand: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2017 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Participatory Action Research and Educational Development: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,89
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Participatory Action Research and Educational Development: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Verlag: Palgrave Macmillan 2018-06-21, 2018
ISBN 10: 3319840436 ISBN 13: 9783319840437
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 29,10
EUR 17,68 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
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Participatory Action Research and Educational Development : South Asian Perspectives
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319840436 ISBN 13: 9783319840437
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume brings together diverse thinkers and practitioners on Participatory Action Research (PAR) and educational development in South Asia. Contributors draw from their research and field experiences on how PAR is currently being understood, theorized, debated, and implemented for education of children in South Asia. This book will act as a key reference text for academics, students, and practitioners interested in the intersection of education and participatory development in the region. The book opens a constructive debate on PAR approaches to education and proposes a reflective framework that allows the reader to develop their perspectives about the conceptual, methodological, and sociopolitical potential and limitations of participatory approaches.
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Participatory Action Research and Educational Development | South Asian Perspectives
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319840436 ISBN 13: 9783319840437
Sprache: Englisch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Participatory Action Research and Educational Development | South Asian Perspectives | Huma Kidwai (u. a.) | Taschenbuch | xxix | Englisch | 2018 | Springer International Publishing | EAN 9783319840437 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Teaching and Teacher Education: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 103,38
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Teaching and Teacher Education: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 103,79
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Participatory Action Research and Educational Development: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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EUR 83,46
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Teaching and Teacher Education: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 110,84
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Teaching and Teacher Education: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 110,84
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Zustand: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Exploring Education and Democratization in South Asia: Research, Policy, and Practice (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 146,11
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Teaching and Teacher Education: South Asian Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 152,78
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 380 pages. 8.27x5.83x0.94 inches. In Stock.
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Exploring Education and Democratization in South Asia : Research, Policy, and Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Exploring Education and Democratization in South Asia : Research, Policy, and Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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EUR 151,40
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Exploring Education and Democratization in South Asia : Research, Policy, and Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Teaching and Teacher Education: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 156,34
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Teaching and Teacher Education
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Nov 2020, 2020
ISBN 10: 3030268810 ISBN 13: 9783030268817
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This edited volume brings together diverse thinkers and practitioners from the field of teaching and teacher education as it pertains to educational development in South Asia. In this volume, authors draw from their research, practice, and field experiences, showcasing how teaching and teacher education are currently being carried out, understood, theorized, debated, and implemented for the education of children and teachers alike in South Asia. The volume also includes practitioner voices, which are often marginalized in academic discourse. This book acts as a key reference text for academics and practitioners interested in the intersection of education and development in the region, and in particular what it takes to pull off ambitious teaching and teacher education in South Asia.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 380 pp. Englisch.
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Teaching and Teacher Education
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Nov 2019, 2019
ISBN 10: 3030268780 ISBN 13: 9783030268787
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Neuware -This edited volume brings together diverse thinkers and practitioners from the field of teaching and teacher education as it pertains to educational development in South Asia. In this volume, authors draw from their research, practice, and field experiences, showcasing how teaching and teacher education are currently being carried out, understood, theorized, debated, and implemented for the education of children and teachers alike in South Asia. The volume also includes practitioner voices, which are often marginalized in academic discourse. This book acts as a key reference text for academics and practitioners interested in the intersection of education and development in the region, and in particular what it takes to pull off ambitious teaching and teacher education in South Asia.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 380 pp. Englisch.
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Teaching and Teacher Education | South Asian Perspectives
Verlag: Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030268810 ISBN 13: 9783030268817
Sprache: Englisch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching and Teacher Education | South Asian Perspectives | Rohit Setty (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2020 | Springer International Publishing | EAN 9783030268817 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Teaching and Teacher Education : South Asian Perspectives
Verlag: Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030268810 ISBN 13: 9783030268817
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume brings together diverse thinkers and practitioners from the field of teaching and teacher education as it pertains to educational development in South Asia. In this volume, authors draw from their research, practice, and field experiences, showcasing how teaching and teacher education are currently being carried out, understood, theorized, debated, and implemented for the education of children and teachers alike in South Asia. The volume also includes practitioner voices, which are often marginalized in academic discourse. This book acts as a key reference text for academics and practitioners interested in the intersection of education and development in the region, and in particular what it takes to pull off ambitious teaching and teacher education in South Asia.
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Teaching and Teacher Education : South Asian Perspectives
Verlag: Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3030268780 ISBN 13: 9783030268787
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume brings together diverse thinkers and practitioners from the field of teaching and teacher education as it pertains to educational development in South Asia. In this volume, authors draw from their research, practice, and field experiences, showcasing how teaching and teacher education are currently being carried out, understood, theorized, debated, and implemented for the education of children and teachers alike in South Asia. The volume also includes practitioner voices, which are often marginalized in academic discourse. This book acts as a key reference text for academics and practitioners interested in the intersection of education and development in the region, and in particular what it takes to pull off ambitious teaching and teacher education in South Asia.
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Exploring Education and Democratization in South Asia : Research, Policy, and Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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EUR 165,82
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Teaching and Teacher Education: South Asian Perspectives (South Asian Education Policy, Research, and Practice)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Elementary Education
Verlag: Nova Science Publishers, Inc, 2020
ISBN 10: 153616741X ISBN 13: 9781536167412
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Elementary Education (Hardcover)
Verlag: Nova Science Publishers Inc, New York, 2020
ISBN 10: 153616741X ISBN 13: 9781536167412
Sprache: Englisch
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Elementary education provides the foundation for a learned and literate global citizenry. Article 26 of the Universal Declaration of Human Rights affirms that everyone has the right to education. Likewise, the document states that elementary education should be free, compulsory, and universally accessible to all children. Parents, leaders, and policymakers recognize the importance of education in developing basic skills. Yet, the purpose of education goes beyond just skill building; the purpose of education, as Paulo Freire asserts, is for emancipation and the development of independent thought and critical awareness. Education is freedom. It is as Nelson Mandela once declared "the most powerful weapon to change the world." Again, elementary education provides the roots for the world and for our future. Yet, each society situates their systems of elementary education based on their society's cultural values, economic goals, political whims, and socio-historical context. To understand the larger goals of elementary education it is important to have a comparative and international lens, which is provided in this new NOVA Science book titled Elementary Education: Global Perspectives, Challenges and Issues of the 21st Century. The book is co-edited Dr. Erik Jon Byker and Dr. Akesha Horton, both editors are long-time global educators committed to social justice. The purpose of this book is to describe and explain the perspectives, challenges, and issues related to elementary education in this current, twenty-first century global age. The book's authors and the content of the book's chapters represent several countries across the globe including India, Indonesia, Greece, Mexico, the Philippines, South Africa, Spain, and the United States of America. The book is organized into three sections: (1) context, (2) competencies, and (3) content. The context section examines the historical and current context for elementary education from international perspectives. The competencies section focuses on the skills and dispositions necessary for pre-service and in-service teachers to navigate the contours of elementary education in a global age. The content section explores elementary education subject matter-largely in the field of Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM)-that will continue to eminent throughout the twenty-first century. Elementary Education: Global Perspectives, Challenges and Issues of the 21st Century is a timely book for internationally-minded educators, government leaders, parents, practitioners, and policymakers for gaining deeper insight into the critical role of elementary education in preparing children for our dynamic, interconnected, and globalized world. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Elementary Education : Global Perspectives, Challenges and Issues of the 21st Century
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Elementary Education : Global Perspectives, Challenges and Issues of the 21st Century
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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