Esther abbott (50 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: New. This accessibly written textbook explores how our increasing knowledge of neuroscience and advances in methods of investigation is changing our understanding of child development. Packed full of images, case studies, reflection points, further reading suggestions and a full glossary of technical terms, i…t examines key aspects of development such as emotion, memory, learning, perception and language, as well as neurodevelopmental disorders. It is designed to introduce undergraduate students on social science courses to the science behind the brain, looking at how it is structured and how it develops from a tiny cluster of cells into a complex dynamic structure that controls every aspect of our very existence.
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Paperback. Zustand: New. Second Edition. This bestselling textbook provides social science students with an accessible introduction to neuroscience and the implications for our understandings of child development, considering the links between brain development and social and cultural issues. Now covering the 0-18+ age range, th…e new edition critically analyses the relationship between children and young people's thoughts, behaviours and feelings and the ways in which their developing brains are structured. It includes a new section on emotional development in adolescence, considering the impact of drugs and alcohol on the brain and the role of brain changes in driving risky behaviours. Assuming no prior knowledge of the subject, the text connects the latest scientific knowledge to the practice of understanding and working with children. Incorporating the latest research and debate throughout, the book offers students and practitioners working with children. case studies showing how brain science is changing practice; a companion website including self-test questions; end-of-chapter summaries, further reading and questions to test knowledge; a glossary of neuroscientific terms.
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Paperback. Zustand: New. Second Edition. This bestselling textbook provides social science students with an accessible introduction to neuroscience and the implications for our understandings of child development, considering the links between brain development and social and cultural issues. Now covering the 0-18+ age range, th…e new edition critically analyses the relationship between children and young people's thoughts, behaviours and feelings and the ways in which their developing brains are structured. It includes a new section on emotional development in adolescence, considering the impact of drugs and alcohol on the brain and the role of brain changes in driving risky behaviours. Assuming no prior knowledge of the subject, the text connects the latest scientific knowledge to the practice of understanding and working with children. Incorporating the latest research and debate throughout, the book offers students and practitioners working with children. case studies showing how brain science is changing practice; a companion website including self-test questions; end-of-chapter summaries, further reading and questions to test knowledge; a glossary of neuroscientific terms.
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Paperback. Zustand: New. This accessibly written textbook explores how our increasing knowledge of neuroscience and advances in methods of investigation is changing our understanding of child development. Packed full of images, case studies, reflection points, further reading suggestions and a full glossary of technical terms, i…t examines key aspects of development such as emotion, memory, learning, perception and language, as well as neurodevelopmental disorders. It is designed to introduce undergraduate students on social science courses to the science behind the brain, looking at how it is structured and how it develops from a tiny cluster of cells into a complex dynamic structure that controls every aspect of our very existence.
Tesoros De Espana: Ten Centuries of Spanish Books
Revenga, Luis; Luis Revenga (Edited by); Jane Abbott, Esther Benitez, Ronald Christ, et al. (Translated by)
Sprache: Englisch
Verlag: The New York Public Library, New York, 1985
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Anbieter: gearbooks, The Bronx, NY, USAgearbooks
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In den WarenkorbSoft Cover. Zustand: Like New. 440 pp. Over-Sized/Over Weight Book. Please note that large or heavy items may incur an additional shipping charge. Text in Spanish. Clean, fresh copy with very light shelf wear, crisp pages and clean text.
Singing God's Praises: The First Sixty Years
MARR, ABBOTT ANDREW & NEWSOM, BROTHER ABRAHAM & MORRIS, AUGUSTINE (Fore) & DE WAAL, ESTHER (Intro)
Verlag: St Gregory's Abbey 1998, 1998
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Anbieter: Hard to Find Books NZ (Internet) Ltd., Dunedin, OTAGO, NeuseelandHard to Find Books NZ (Internet) Ltd.
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Verlag: Penn Publishing Company, Philadelphia, 1942
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Anbieter: Turn-The-Page Books, Skyway, WA, USATurn-The-Page Books
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. 4th printing. Full green cloth binding, with mild damp-spotting. Prior owner's bookplate on dedication page. 317pp. Dust jacket is good only, with wear along edges, some soiling mostly to back panel. Offered in a new mylar cover. Size: 8vo - 8" - 9" Tall. Abbott,…Jacob Bates (illustrator).
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.50x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd new edition. 224 pages. 9.44x6.77x0.62 inches. In Stock.
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Sprache: Englisch
Verlag: PENN, NEW YORK, 1942
- Hardcover
Anbieter: Happyfish Books, Meopham, KENT, Vereinigtes KönigreichHappyfish Books
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Fair. THE COVER IS RUBBED WITH CUP STAIN AND WHITE MARKINGS TO FRONT. MARKINGS TO BACK AND FADING TO SPINE. SMALL TEARS TO HEADBAND WITH FRAYING. FRAYING TO TAIL AND BUMPING TO CORNERS.FRONTISPIECE LOOSE AND FFEP TEAR TO TOP OF HINGE. OTHERWISE BINDING FIRM AND PAGES GENERALLY APPEAR CLEAN AND CREASE FREE. AL…L IN ALL A NICE EXAMPLE OF THIS BOOK. JACOB BATES ABBOTT (illustrator).
- Hardcover
Anbieter: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, USAMidtown Scholar Bookstore
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Hardcover. Zustand: Good. HARDCOVER Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.
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Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USARarewaves USA United
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Paperback. Zustand: New. This accessibly written textbook explores how our increasing knowledge of neuroscience and advances in methods of investigation is changing our understanding of child development. Packed full of images, case studies, reflection points, further reading suggestions and a full glossary of technical terms, i…t examines key aspects of development such as emotion, memory, learning, perception and language, as well as neurodevelopmental disorders. It is designed to introduce undergraduate students on social science courses to the science behind the brain, looking at how it is structured and how it develops from a tiny cluster of cells into a complex dynamic structure that controls every aspect of our very existence.
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Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USARarewaves USA United
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Paperback. Zustand: New. Second Edition. This bestselling textbook provides social science students with an accessible introduction to neuroscience and the implications for our understandings of child development, considering the links between brain development and social and cultural issues. Now covering the 0-18+ age range, th…e new edition critically analyses the relationship between children and young people's thoughts, behaviours and feelings and the ways in which their developing brains are structured. It includes a new section on emotional development in adolescence, considering the impact of drugs and alcohol on the brain and the role of brain changes in driving risky behaviours. Assuming no prior knowledge of the subject, the text connects the latest scientific knowledge to the practice of understanding and working with children. Incorporating the latest research and debate throughout, the book offers students and practitioners working with children. case studies showing how brain science is changing practice; a companion website including self-test questions; end-of-chapter summaries, further reading and questions to test knowledge; a glossary of neuroscientific terms.
