Ever daniel (16 Ergebnisse)

Zustand: New.

Soft cover. Zustand: VG+. A VGF or better pressbook with no cuts or missing pages. Book.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

See his entry in the Dictionary of Irish Biography. On 7 x 4 cm piece of paper. In good condition, with slight discoloration. In O'Connell's distinctive fine-nibbed hand reads: 'Ever yours, / most sincerely / Daniel O'Connell'. The 'C' of 'O'Connell' extends downwards, and this flourish is very slightly cropped beneath the usual a loop.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

Soft cover. Zustand: Very Good. 260 pages. Rivers Solomon "This Is Everyone There Will Ever Be" / Elisa Gonzalez "Sanctuary" / Elaine Feeney "Same, Same" / Daniel Mason "A Case Study" / Marie NDiaye" Irreproachable" / INTERVIEWS - Mary Gaitskill "The Art of Fiction No.357" / Rita Dove "The Art of Poetry No.123" / Olga Tokarczuk "The Art of Fiction No.258".…

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 88 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.20 inches. In Stock.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Revisión Sistemática de la Educación en Valores | en el Nivel del Profesorado del Sistema Educativo Año 2017 | Ever Daniel Cáceres Rolín | Taschenbuch | 88 S. | Spanisch | 2019 | Editorial Académica Española | EAN 9786139400843 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La educación en valores, en el ámbito de la formación del profesorado, constituye el centro de toda tarea educativa inclusiva y la promoción de los valores éticos y morales, según Benítez, (2009) se consideran imprescindibles para la convivencia en la sociedad; las instituciones formadoras de docentes pasan a ser elementos clave para lograr profesionales sensibles a la diversidad del mundo emergente, con principios humanistas y deontológicos. Por lo tanto, para lograr un desarrollo holístico en todas las dimensiones de los futuros docentes y de los que ejercen la docencia en las instituciones educativas, es fundamental la promoción de los valores en forma vivencial; en ese orden, menciona Benítez (2009), la promoción de la sinceridad, honestidad, responsabilidad, libertad, amistad, solidaridad, empatía, generosidad, tolerancia y otros, fortalecen la autorrealización. En la misma línea, el MEC (2014a), sostiene como objetivo de la educación, forjar y trascender hacia una democracia participativa, fundada en la solidaridad, el respeto, el diálogo, la colaboración y el bienestar. Esta investigación es de enfoque cualitativo (Bisquerra, 2014), de tipo sistemático. 88 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La educación en valores, en el ámbito de la formación del profesorado, constituye el centro de toda tarea educativa inclusiva y la promoción de los valores éticos y morales, según Benítez, (2009) se consideran imprescindibles para la convivencia en la sociedad; las instituciones formadoras de docentes pasan a ser elementos clave para lograr profesionales sensibles a la diversidad del mundo emergente, con principios humanistas y deontológicos. Por lo tanto, para lograr un desarrollo holístico en todas las dimensiones de los futuros docentes y de los que ejercen la docencia en las instituciones educativas, es fundamental la promoción de los valores en forma vivencial; en ese orden, menciona Benítez (2009), la promoción de la sinceridad, honestidad, responsabilidad, libertad, amistad, solidaridad, empatía, generosidad, tolerancia y otros, fortalecen la autorrealización. En la misma línea, el MEC (2014a), sostiene como objetivo de la educación, forjar y trascender hacia una democracia participativa, fundada en la solidaridad, el respeto, el diálogo, la colaboración y el bienestar. Esta investigación es de enfoque cualitativo (Bisquerra, 2014), de tipo sistemático.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - ¿Y si el problema no fuera que te falta tiempo, sino que alguien más está escribiendo tu agenda El tiempo no nos deja vivir es un ensayo de filosofía práctica para quienes sienten que el trabajo, la tecnología, el cuidado y las expectativas ajenas ocupan las horas del día. Con una mirada cercana, Ever Daniel Martínez explora cómo el miedo, el deseo de reconocimiento y las decisiones repetidas terminan convirtiéndose en una forma de vida. Lejos de ofrecer trucos para exprimir el día o promesas de equilibrio perfecto, este libro propone cuatro movimientos: atender, comprender, juzgar y decidir. Un recorrido para distinguir lo urgente de lo valioso, recuperar el descanso y abrir espacio a una vida propia, sin ignorar los límites ni las desigualdades reales. Ideal para lectores que buscan pensar su relación con el tiempo, cuestionar las exigencias diarias y volver a elegir con libertad. No se trata de hacer más, sino de recuperar la capacidad de decidir qué merece de veras nuestras horas.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La educación en valores, en el ámbito de la formación del profesorado, constituye el centro de toda tarea educativa inclusiva y la promoción de los valores éticos y morales, según Benítez, (2009) se consideran imprescindibles para la convivencia en la sociedad; las instituciones formadoras de docentes pasan a ser elementos clave para lograr profesionales sensibles a la diversidad del mundo emergente, con principios humanistas y deontológicos. Por lo tanto, para lograr un desarrollo holístico en todas las dimensiones de los futuros docentes y de los que ejercen la docencia en las instituciones educativas, es fundamental la promoción de los valores en forma vivencial; en ese orden, menciona Benítez (2009), la promoción de la sinceridad, honestidad, responsabilidad, libertad, amistad, solidaridad, empatía, generosidad, tolerancia y otros, fortalecen la autorrealización. En la misma línea, el MEC (2014a), sostiene como objetivo de la educación, forjar y trascender hacia una democracia participativa, fundada en la solidaridad, el respeto, el diálogo, la colaboración y el bienestar. Esta investigación es de enfoque cualitativo (Bisquerra, 2014), de tipo sistemático.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 88 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. El tiempo no nos deja vivir | Ever Daniel | Taschenbuch | Spanisch | 2026 | Ever Daniel | EAN 9798237874488 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.