Ferguson therese (66 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: New. Education for SustainableDevelopment in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices offers a unique perspective on educational approaches to creating asustainable world. Lorna Down and Therese Ferguson complement their theoreticaldiscussions with practical, "real world" engagements. Case studies and… currentresearch ground teaching and learning for sustainability and enable diversecommunities of learners, inside and outside of classrooms, to transform theirsocieties.Withits emphasis on the crucial role of education for the transformation to apeaceful, just, inclusive and environmentally sustainable world, this book is avaluable resource for students, lecturers and researchers working in educationfor sustainable development across disciplines. It also is a significant textfor those working in community-based, non-governmental and intergovernmentalfields.Education for SustainableDevelopment in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices effectively addresses global sustainable development goals, thechallenges of the climate crisis, environmental degradation, and social and economicinjustices. In exploring and critically examining educational approaches torevisioning and transforming humanity's relationships with self, others and theenvironment, Down and Ferguson distil what it means to educate forsustainability and to educate for the care and respect for all of life.
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Sprache: Englisch
Verlag: Brussels: Palais Des Beaux-Arts and Argos Editions, 2003
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Sdg4 - Quality Education : Inclusivity, Equity and Lifelong Learning for All
Ferguson, Therese; Ili?ko, Dzintra; Roofe, Carmel; Hill, Susan
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2018
Serie: Buch 2 von 17 - Concise Guides to the United Nations Sustainable Development Goals
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Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2018
Serie: Buch 2 von 17 - Concise Guides to the United Nations Sustainable Development Goals
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Paperback. Zustand: New. Sustainable Development Goal 4 seeks to 'Ensure inclusive and equitable quality education for all and promote lifelong learning opportunities for all.' It acknowledges that quality education is a foundational necessity for sustainable development and an enhanced quality of life. SDG4 - Quality Education:… Inclusivity, Equity and Lifelong Learning For All explores the multifaceted and complex nature of the concepts of inclusivity and quality education. Drawing examples from two different country contexts (Latvia and Jamaica), the book explores how and why inclusive and quality education is critical to sustainable development. It considers the indicators of inclusive and quality education, how the concept of education for sustainable development is evolving, and the ways in which these indicators are being pursued. The book pays specific attention to the roles of teachers, teacher educators, and the curriculum in the attainment of inclusive and quality education and 21st Century skills for a sustainable society. Concise Guides to the United Nations Sustainable Development Goals comprises 17 short books, each examining one of the UN Sustainable Development Goals. The series provides an integrated assessment of the SDGs from economic, legal, social, environmental and cultural perspectives.
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Sdg4 - Quality Education : Inclusivity, Equity and Lifelong Learning for All
Ferguson, Therese; Ili?ko, Dzintra; Roofe, Carmel; Hill, Susan
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2018
Serie: Buch 2 von 17 - Concise Guides to the United Nations Sustainable Development Goals
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Zustand: New. Über den AutorLorna Down is a former senior lecturer in the Schoolof Education, the University of the West Indies, Mona, Jamaica. Her manypublications include Caribbean Writers onTeaching Literature (co-edi.
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Zustand: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . .
Sdg4 - Quality Education : Inclusivity, Equity and Lifelong Learning for All
Ferguson, Therese; Ili?ko, Dzintra; Roofe, Carmel; Hill, Susan
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2018
Serie: Buch 2 von 17 - Concise Guides to the United Nations Sustainable Development Goals
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Sdg4 - Quality Education : Inclusivity, Equity and Lifelong Learning for All
Ferguson, Therese; Ili?ko, Dzintra; Roofe, Carmel; Hill, Susan
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2018
Serie: Buch 2 von 17 - Concise Guides to the United Nations Sustainable Development Goals
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Peter Downsbrough . Position
Textes de Christian Besson, Russell Ferguson, Marie-Thérèse Champesme, Marjorie Welish.
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Couverture souple. Zustand: Comme neuf. Edition originale. Paris 2004. 1 Volume/1. -- Comme Neuf -- Broché . Format 27 x 22 cm . ----- 176 pages . ************************* "" « Né dans le contexte de la fin des années 1960, l'uvre de Peter Downsbrough s'est développée ensuite de façon très personnelle, s'ouvrant progressivement… à de nouveaux supports et sachant tirer profit d'invention techniques récentes comme celle de la caméra numérique. Pour bien comprendre les enjeux de ce travail qui, loin d'être formaliste, est une réflexion sur le langage et l'espace construit, il est important d'en connaître les aspects multiples, des wall pieces aux films en passant par les photographies, les maquettes ou les livres. C'est pourquoi nous nous réjouissons d'une collaboration qui rend possible la première exposition à caractère rétrospectif de Peter Downsbrough et la parution de cet ouvrage, le seul qui, à ce jour, permet de mesurer l'ampleur de son uvre. ».
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Paperback. Zustand: Brand New. 166 pages. 6.69x0.38x9.61 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: New. Education for SustainableDevelopment in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices offers a unique perspective on educational approaches to creating asustainable world. Lorna Down and Therese Ferguson complement their theoreticaldiscussions with practical, "real world" engagements. Case studies and… currentresearch ground teaching and learning for sustainability and enable diversecommunities of learners, inside and outside of classrooms, to transform theirsocieties.Withits emphasis on the crucial role of education for the transformation to apeaceful, just, inclusive and environmentally sustainable world, this book is avaluable resource for students, lecturers and researchers working in educationfor sustainable development across disciplines. It also is a significant textfor those working in community-based, non-governmental and intergovernmentalfields.Education for SustainableDevelopment in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices effectively addresses global sustainable development goals, thechallenges of the climate crisis, environmental degradation, and social and economicinjustices. In exploring and critically examining educational approaches torevisioning and transforming humanity's relationships with self, others and theenvironment, Down and Ferguson distil what it means to educate forsustainability and to educate for the care and respect for all of life.
Sprache: Englisch
Verlag: University Of The West Indies Press Jan 2022, 2022
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Education for SustainableDevelopment in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices offers a unique perspective on educational approaches to creating asustainable world. Lorna Down and Therese Ferguson complement their theoreticaldiscussions with practical, "real world" engagements. Case… studies and currentresearch ground teaching and learning for sustainability and enable diversecommunities of learners, inside and outside of classrooms, to transform theirsocieties.Withits emphasis on the crucial role of education for the transformation to apeaceful, just, inclusive and environmentally sustainable world, this book is avaluable resource for students, lecturers and researchers working in educationfor sustainable development across disciplines. It also is a significant textfor those working in community-based, non-governmental and intergovernmentalfields.Education for SustainableDevelopment in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices effectively addresses global sustainable development goals, thechallenges of the climate crisis, environmental degradation, and social and economicinjustices. In exploring and critically examining educational approaches torevisioning and transforming humanity's relationships with self, others and theenvironment, Down and Ferguson distil what it means to educate forsustainability and to educate for the care and respect for all of life.
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Sdg4 - Quality Education: Inclusivity, Equity and Lifelong Learning for All
Ferguson, Therese/ Iliko, Dzintra/ Roofe, Carmel/ Hill, Susan
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Pub Ltd, 2018
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Paperback. Zustand: Brand New. 123 pages. 7.50x5.00x0.25 inches. In Stock.
