Follari roberto a (8 Ergebnisse)
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blanda. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. "En esta breve obra se apunta a la dimensión propiamente cultural de lo escolar; esa que lleva a los jóvenes a desconocer a la escuela como espacio propio. la misma que ha sido a menudo ignorada por las autoridades del sistema. Los rasgos posmodernos de la cultura no se h…an atenuado; por el contrario. van en profundización. Si la escuela se muestra incapaz de hacer un puente entre sus exigencias y valores. con aquellos que predominan en la sociedad global. estará condenada a la irrelevancia y el olvido. Y su ocaso se irá produciendo. porque si bien es difícil que se la abandone del todo. es evidente que cada vez se la atiende menos. El desafío que se plantea es enorme. La escuela se renueva o irá lentamente perdiendo vigencia. No podemos adivinar el futuro. ni sabemos cómo puedan las funciones que hoy desempeña lo escolar ser asumidas en lo por venir por otras instituciones. pero tenemos claro que toda institución se desdibuja cuando pierde las funciones que la justificaban. Los docentes debemos poder ver más allá. único modo de reinstalar la escuela en las condiciones que le permitan volver a alcanzar vigencia. volver a instalarse con pertinencia dentro de los ámbitos culturales contemporáneos."--Cubierta.
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blanda. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. "En esta breve obra se apunta a la dimensión propiamente cultural de lo escolar; esa que lleva a los jóvenes a desconocer a la escuela como espacio propio. la misma que ha sido a menudo ignorada por las autoridades del sistema. Los rasgos posmodernos de la cultura no se h…an atenuado; por el contrario. van en profundización. Si la escuela se muestra incapaz de hacer un puente entre sus exigencias y valores. con aquellos que predominan en la sociedad global. estará condenada a la irrelevancia y el olvido. Y su ocaso se irá produciendo. porque si bien es difícil que se la abandone del todo. es evidente que cada vez se la atiende menos. El desafío que se plantea es enorme. La escuela se renueva o irá lentamente perdiendo vigencia. No podemos adivinar el futuro. ni sabemos cómo puedan las funciones que hoy desempeña lo escolar ser asumidas en lo por venir por otras instituciones. pero tenemos claro que toda institución se desdibuja cuando pierde las funciones que la justificaban. Los docentes debemos poder ver más allá. único modo de reinstalar la escuela en las condiciones que le permitan volver a alcanzar vigencia. volver a instalarse con pertinencia dentro de los ámbitos culturales contemporáneos."--Cubierta.
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. R503298. HomoSapiens - 122pp COMO ESTA AFECTANDO LA GLOBALIZACION A LAS CIENCIAS SOCIALES? ARG.
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bien. 120 pp.
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Rústica con solapas. Zustand: Buen estado. 22x15.
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Zustand: Bueno. En Esta Breve Obra Se Apunta A La Dimensià n Propiamente Cultural De Lo Escolar Esa Que Lleva A Los Jà venes A Desconocer A La Escuela Como Espacio Propio. La Misma Que Ha Sido A Menudo Ignorada Por Las Autoridades Del Sistema. Los Rasgos Posmodernos De La Cultura No Se Han Atenuado Por El Contrario. Van En Profu…ndizacià n. Si La Escuela Se Muestra Incapaz De Hacer Un Puente Entre Sus Exigencias Y Valores. Con Aquellos Que Predominan En La Sociedad Global. Estará Condenada A La Irrelevancia Y El Olvido. Y Su Ocaso Se Irá Produciendo. Porque Si Bien Es DifÃcil Que Se La Abandone Del Todo. Es Evidente Que Cada Vez Se La Atiende Menos.el DesafÃo Que Se Plantea Es Enorme. La Escuela Se Renueva O Irá Lentamente Perdiendo Vigencia. No Podemos Adivinar El Futuro. Ni Sabemos Cà mo Puedan Las Funciones Que Hoy Desempeña Lo Escolar Ser Asumidas En Lo Por Venir Por Otras Instituciones. Pero Tenemos Claro Que Toda Institucià n Se Desdibuja Cuando Pierde Las Funciones Que La Justificaban.los Docentes Debemos Poder Ver Más Allá. único Modo De Reinstalar La Escuela En Las Condiciones Que Le Permitan Volver A Alcanzar Vigencia. Volver A Instalarse Con Pertinencia Dentro De Los ámbitos Culturales Contemporáneos. - Cubierta.
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In den WarenkorbZustand: Normal. Aique. Buenos Aires 1995 22 x 15 cm., 78 pag. Rustica; optimo estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 39 Normal.
