Foyle c (49 Ergebnisse)
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Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lyman, Allyson L.,Schwerdtfeger, Sara,Morehead, Michael A.,Foyle, Harvey C.,Lyman, Lawrence
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Verlag: John Gifford, 1968
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Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
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Mentoring Student Teachers and Interns : Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
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Paperback. Zustand: New. Does the public alter American foreign policy choices, or does the government change public opinion to supports its policies? In this detailed study, Douglas Foyle demonstrates that the differing influence of public opinion is mediated in large part through each president's beliefs about the value and si…gnificance of public opinion.Using archival collections and public sources, Foyle examines the beliefs of all the post-World War II presidents in addition to the foreign policy decisions of Presidents Dwight Eisenhower, Jimmy Carter, Ronald Reagan, George Bush, and Bill Clinton. He finds that some presidents are relatively open to public opinion while others hold beliefs that cause them to ignore the public's view. Several orientations toward public opinion are posited: the delegate (Clinton) favors public input and seeks its support; the executor (Carter) believes public input is desirable, but its support is not necessary; the pragmatist (Eisenhower, Bush) does not seek public input in crafting policy, but sees public support as necessary; and finally, the guardian (Reagan) neither seeks public input nor requires public support.The book examines the public's influence through case studies regarding decisions on: the Formosa Straits crisis; intervention at Dien Bien Phu; the Sputnik launch; the New Look defense strategy; the Panama Canal Treaties; the Soviet invasion of Afghanistan; the Strategic Defense Initiative; the Beirut Marine barracks bombing; German reunification; the Gulf War; intervention in Somalia; and intervention in Bosnia.
Teaching Social Studies in the Elementary School: Communities, Connections, and Citizenship
Lawrence Lyman, Scott Waters, Harvey C. Foyle, and Allyson L. Lyman
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Mentoring Student Teachers and Interns : Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
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Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
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Paperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 168 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Hardcover. Zustand: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.
Somerset : North and Bristol
Foyle, Andrew; Pevsner, Nikolaus; Forsyth, Michael (CON); Bird, Stephen (CON)
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Somerset : North and Bristol
Foyle, Andrew; Pevsner, Nikolaus; Forsyth, Michael (CON); Bird, Stephen (CON)
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Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Somerset : North and Bristol
Foyle, Andrew; Pevsner, Nikolaus; Forsyth, Michael (CON); Bird, Stephen (CON)
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Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lyman, Lawrence; Foyle, Harvey C.; Morehead, Michael A.; Schwerdtfeger, Sara; Lyman, Allyson L.
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Somerset : North and Bristol
Foyle, Andrew; Pevsner, Nikolaus; Forsyth, Michael (CON); Bird, Stephen (CON)
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Zustand: New. This book is intended to help university supervisors and mentor teachers help to make the clinical experience successful and productive for the interns with whom they work. Num Pages: 160 pages. BIC Classification: JNA; JNK; JNKH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. . . 2017. Third Editio…n. Hardback. . . . .
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Paperback. Zustand: New. Does the public alter American foreign policy choices, or does the government change public opinion to supports its policies? In this detailed study, Douglas Foyle demonstrates that the differing influence of public opinion is mediated in large part through each president's beliefs about the value and si…gnificance of public opinion.Using archival collections and public sources, Foyle examines the beliefs of all the post-World War II presidents in addition to the foreign policy decisions of Presidents Dwight Eisenhower, Jimmy Carter, Ronald Reagan, George Bush, and Bill Clinton. He finds that some presidents are relatively open to public opinion while others hold beliefs that cause them to ignore the public's view. Several orientations toward public opinion are posited: the delegate (Clinton) favors public input and seeks its support; the executor (Carter) believes public input is desirable, but its support is not necessary; the pragmatist (Eisenhower, Bush) does not seek public input in crafting policy, but sees public support as necessary; and finally, the guardian (Reagan) neither seeks public input nor requires public support.The book examines the public's influence through case studies regarding decisions on: the Formosa Straits crisis; intervention at Dien Bien Phu; the Sputnik launch; the New Look defense strategy; the Panama Canal Treaties; the Soviet invasion of Afghanistan; the Strategic Defense Initiative; the Beirut Marine barracks bombing; German reunification; the Gulf War; intervention in Somalia; and intervention in Bosnia.
Verlag: Columbia University Press, 1999
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. 1999 Hardcover. Ex-Library with neat library markings. Text is clean, Binding is strong. Very nice blue cover, tiny wrinkles at top & base of spine.
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Zustand: New. This book is intended to help university supervisors and mentor teachers help to make the clinical experience successful and productive for the interns with whom they work. Num Pages: 160 pages. BIC Classification: JNA; JNK; JNKH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. . . 2017. Third Editio…n. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Mentoring Student Teachers and Interns: Strategies for Engaging, Relating, Supporting, and Challenging Future Educators
Lyman, Lawrence/ Foyle, Harvey C./ Morehead, Michael A./ Schwerdtfeger, Sara/ Lyman, Allyson L.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 3rd edition. 168 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
