Friese oliver (9 Ergebnisse)

Softcover. Zustand: neu. 1. Auflage. Studien zur Berufspädagogik, Band 39 258 pages. Die Fà rderung einer ganzheitlichen Handlungskompetenz in der beruflichen Aus- und Weiterbildung soll den aktiven Umgang mit den Folgen von Globalisierung, demografischem Wandel, digitaler Technologie und Umweltbelastungen ermà glichen. Für den europäischen Arbeitsmarkt soll sie für eine Vergleichbarkeit von Abschlüssen und damit eine grà Ãere Mobilität und Durchlässigkeit sorgen. Gegenstand des Buches ist die Entwicklung eines Diagnosewerkzeugs, mit dem auf Grundlage von beobachteten Arbeitshandlungen auf die beruflich-fachliche Handlungskompetenz einer Person geschlossen werden kann. Das Diagnosewerkzeug wird am Beispiel einer komplexen Messaufgabe in der beruflichen Weiterbildung von 3D Koordinatenmesstechnikern anschaulich erläutert. Zentraler Punkt der Kompetenzdiagnose ist die Beobachtung der Handlungsperformanz in den drei Merkmalen "Sachliche Richtigkeit/Vollständigkeit", "Effizienz" und "Prozeduralisierung". Die wesentliche Neuerung für den Bereich der Kompetenzdiagnose ist die quantitative Auswertung der Handlungsperformanz und die Bewertung mittels der Referenzhandlungsstruktur von Experten. Somit ist für die Feststellung des Kompetenzniveaus keine subjektive Bewertung oder Interpretation nà tig, wie sie u. a. bei Kompetenzrastern oder Fremdeinschätzung angewandt wird. Die praktische Bedeutung liegt in der Anwendung der Diagnose für Prüfungen, für die analytische Feststellung von Kompetenzentwicklungen und für Potenzialanalysen. Je nach Gestaltung der problemhaltigen Arbeitsaufgabe kann die Diagnose an unterschiedliche berufliche Domänen angepasst werden. Dieses Buch liefert einen Beitrag zu der aktuell sehr intensiv geführten Diskussion über die domänenbezogene Kompetenzforschung, die in unterschiedlichen beruflichen Bildungsbereichen international vor và llig neuen Herausforderungen steht. Mit dem hier vorgestellten Ansatz zur Diagnose der beruflich-fachlichen Handlungskompetenz wird das Prüfungsinstrumentarium für die berufliche Aus- und Weiterbildung in Schule, Handwerk und Industrie in einer sinnvollen Weise ergänzt.…

Zustand: gut. Diagnose beruflich-fachlicher Handlungskompetenz - Konzeption und Erprobung eines Diagnoseverfahrens auf Basis von Handlungsstrukturanalysen in der beruflichen Weiterbildung In deutscher Sprache. pages.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die zweite, völlig neu konzipierte Auflage des tekom-Praxisleitfadens 'Mobile Dokumentation' wendet sich vor allem an Technische Redakteure, die Content als mobile Dokumentation anbieten möchten. Er stellt die unterschiedlichen Ausprägungen des Mediums vor und erklärt, wie die passendste Umsetzungsform für den eigenen Anwendungsfall ermittelt werden kann. Der Praxisleitfaden deckt sowohl einfache und schnell umsetzbare Lösungen als auch komplexere und leistungsfähigere Konzepte ab. Zusätzlich werden die Vor- und Nachteile der jeweiligen Herangehensweisen dargestellt.Nicht zuletzt bietet der Praxisleitfaden zahlreiche Hinweise und Empfehlungen für gelungene mobile Technische Dokumentation, sowohl hinsichtlich der Inhaltsaufbereitung und Konzeption der Benutzeroberfläche als auch der Zukunftssicherheit Ihrer eigenen Lösung.Kurz: Ein unverzichtbares Hilfsmittel aus der Praxis für die Praxis, das aktuelle Trends der Gestaltung und alltäglichen Verwendung mobiler Apps berücksichtigt und Sie bei der Umsetzung Ihrer Projekte kompetent unterstützt.…

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