Gabriel katrin (31 Ergebnisse)
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Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - 10. Schuljahr - Schulbuch
Chatzistamatiou, Julie; Wemhoff-Weinand, Carolin; Dick, Friedrich; Gabriel, Katrin; Nürnberg, Anna; Mayer, Christine; Scheuringer-Hillus, Luzia; Malaka, Ruth; Mann, Christoph; Nachreiner, Arnhild
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Alte Meister 1300-1800 im Städel Museum.
Sander, Jochen (Hrsg.); Demandt, Philipp (Hrsg.); Dette, Gabriel; Dyballa, Katrin; Eclercy, Bastian; Wolf, Fabian:
Verlag: Berlin. Hatje Cantz Verlag. ., 2018
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276 S. Kartoniert mit Umschlagklappen. Gr. 8°. Sauberes Exemplar ohne Stempel oder Anstreichungen. Zahlreiche Abbildungen und Tafeln. Sehr gut erhalten. Sprache: deu.
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Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - 10. Schuljahr - Schulbuch
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Das Böhmische Glas 1700-1950 - Paperbackausgabe. Gesamtband / Das Böhmische Glas 1700-1950 - Paperbackausgabe: Art Deco, Moderne (Band VI)
Adlerová, Alena; Panenková, Duña; Schöne-Chotjewitz, Katrin; Bro?ková, Helena; Bro?ová, Jarmila
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Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Broschiert. 276 Seiten Kanten der Buchdeckel etwas berieben; Schnitte und Seitenränder leicht nachgedunkelt; sonstiger Zustand sehr gut. 9783775730266 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1500.
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Verlag: Springer-Verlag Gmbh Jul 2021, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionsprozessen zum einen jedoch bislang vor allem in qualitativ-rekonstru…ktiv geprägten Forschungszusammenhängen statt. Zum anderen bleibt die Erforschung differenzbezogener Phänomene mit Fragen nach potentiellen Zusammenhängen von Differenz-(Re )Konstruktion auf gesellschaftlicher und institutioneller Ebene ebenso wie auf Ebene der untersuchten Akteur\*innen sowie der Forschenden selbst oft auf einzelne Teilbereiche beschränkt. Der Band widmet sich der Frage, welches Erkenntnispotential mit der kritischen Reflexion sozialer Differenzierungen und Reifizierungen im Forschungsprozess verbunden ist und vereint hierzu Beiträge aus unterschiedlichen Kontexten der empirischen Sozial- und Bildungsforschung. 321 pp. Deutsch.
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Buch. Zustand: Neu. Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - 8. Schuljahr - Schulbuch | Julie/Dick, Friedrich/Gabriel, Katrin u a Chatzistamatiou | Buch | Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch | 344 S. | Deutsch | 2023 | Cornelsen Verlag GmbH | EAN 9783060634033 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgisc…he Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.
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Verlag: Springer VS, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Verlag: Springer-Verlag Gmbh, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionsprozessen zum einen jedo…ch bislang vor allem in qualitativ-rekonstruktiv geprägten Forschungszusammenhängen statt. Zum anderen bleibt die Erforschung differenzbezogener Phänomene mit Fragen nach potentiellen Zusammenhängen von Differenz-(Re )Konstruktion auf gesellschaftlicher und institutioneller Ebene ebenso wie auf Ebene der untersuchten Akteur\*innen sowie der Forschenden selbst oft auf einzelne Teilbereiche beschränkt.Der Band widmet sich der Frage, welches Erkenntnispotential mit der kritischen Reflexion sozialer Differenzierungen und Reifizierungen im Forschungsprozess verbunden ist und vereint hierzu Beiträge aus unterschiedlichen Kontexten der empirischen Sozial- und Bildungsforschung.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer VS, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 332 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionspro…zessen zum einen jedoch bislang vor allem in qualitativ-rekonstruktiv geprägten Forschungszusammenhängen statt. Zum anderen bleibt die Erforschung differenzbezogener Phänomene mit Fragen nach potentiellen Zusammenhängen von Differenz-(Re¿)Konstruktion auf gesellschaftlicher und institutioneller Ebene ebenso wie auf Ebene der untersuchten Akteur*innen sowie der Forschenden selbst oft auf einzelne Teilbereiche beschränkt.Der Band widmet sich der Frage, welches Erkenntnispotential mit der kritischen Reflexion sozialer Differenzierungen und Reifizierungen im Forschungsprozess verbunden ist und vereint hierzu Beiträge aus unterschiedlichen Kontexten der empirischen Sozial- und Bildungsforschung.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer VS, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Soziale Differenz und Reifizierung | Theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen | Sabine Gabriel (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Schul- und Bildungsforschung | x | Deutsch | 2021 | Springer VS | EAN 9783658310653 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science…+ Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Alte Meister (1300 -1800) im Städel Museum : Hrsg.: Städel Museum
Gabriel Dette, Katrin Dyballa, Almut Pollmer-Schmidt, Jochen Sander, Fabian Wolf
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut sg - ungelesenes mängelexemplar, gestempelt, mit leichten lagerspuren - 1815 als erste bürgerliche Museumsstiftung in Deutschland von dem Frankfurter Bankier und Kaufmann J. F. Städel gegründet, gewährt die international bedeutende Sammlung des Städel Museums heute einen… einzigartigen Einblick in 700 Jahre europäische Kunstgeschichte vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Durch zahlreiche Initiativen, herausragende Schenkungen, wichtige Ankäufe und mäzenatisches Engagement konnte die Sammlung insbesondere im Bereich der Gegenwartskunst umfassend ausgebaut werden. Um diese Schätze der Öffentlichkeit zugänglich machen zu können, eröffnet das Städel Museum im Winter 2011/12 einen Erweiterungsbau, mit dem sich die Ausstellungsfläche des Hauses annähernd verdoppelt. Anlässlich dieser Neu- und Wiedereröffnung wird die gesamte Schausammlung des Städel Museums erstmals in Buchform vorgestellt. In drei Einzelbänden (Alte Meister, Moderne, Gegenwart) werden die Werke in überwiegend ganzseitigen Abbildungen in thematischem Überblick wie auch im Detail präsentiert.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer VS, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Verlag: Springer VS, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Verlag: Springer VS, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Gabriel, Sabine|Kotzyba, Katrin|Leinhos, Patrick|Matthes, Dominique|Meyer, Karina|Völcker, Matthias
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Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021
Serie: Buch 58 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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