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Educational Dimensions of Acquired Brain Injuries
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. NOT AVAILABLE FOR SHIPMENT OUTSIDE OF THE UNITED STATES.
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Signs and Strategies for Educating Students With Brain Injuries: A Practical Guide for Teachers and Schools
Anbieter: Solomon's Mine Books, Howard, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. 1995 paperback. Minor shelf wear to covers. Pages are unmarked.Name written inside.
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Signs and Strategies for Educating Students with Brain Injuries
Sprache: Englisch
Verlag: Lash & Associates Pub/Training Inc, 2000
ISBN 10: 1931117004 ISBN 13: 9781931117005
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Educational Dimensions of Acquired Brain Injuries
Sprache: Englisch
Verlag: Pro Ed, Austin, Texas, U.S.A., 1994
ISBN 10: 0890795983 ISBN 13: 9780890795989
Anbieter: H&G Antiquarian Books, Sheboygan, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: As New. As New, clean no markings.
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Signs and Strategies for Educating Students With Brain Injuries: A Practical Guide for Teachers and Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Hdi Pub, Houston, Texas, U.S.A., 1995
ISBN 10: 1882855337 ISBN 13: 9781882855339
Anbieter: Sessions Book Sales, Birmingham, AL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft Cover. Zustand: Very Good. 101 pages. Ex-Library.
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When Your Teenager is Injured: Preparing for Work and Adulthood
Verlag: New England Medical Center, 1997
Soft Cover. Zustand: Acceptable. Ex-library with the usual features. The interior is clean and tight. Cover is slightly discolored and scuffed. Library labels taped on covers and first page. 56 page stapled booklet. Ex-Library.
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The New Yorker August 23 & 30, 1993
Verlag: New Yorker Magazine, Inc, New York, 1993
Anbieter: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, USA
Verbandsmitglied: ABAA ESA ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Zustand: Very Good. Periodical. Cover art by Judith Schaechter. Quarto. 166pp. Stapled wrappers. Binding cocked, tiny creases on front cover, very good. Poet and scholar Daniel Hoffman's copy with his address label on the front cover. Includes "In the Garden" an article about the Chelsea Flower Show by Jamaica Kincaid, "Onward and Upward with the Arts" an article by James Wolcott about whether or not director John Woo's violent cinema can survive Hollywood, "Park Slope" a two page illustration by Gary Panter, and additional contributions by William Trevor, Ian Frazier, and more.
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Signs and Strategies for Educating Students With Brain Injuries: A Practical Guide for Teachers and Schools
Sprache: Englisch
Verlag: HDI Publishers, Houston TX, 1955
ISBN 10: 1882855337 ISBN 13: 9781882855339
Anbieter: Peter Rhodes, Southampton, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 20,25
EUR 41,29 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. 1st Ed. 215 x 21.5 cm., 101 pp. Decorative card covers with black lettering on a white spine. CONDITION. Fine. A very clean tight copy. No marks of ownership.
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An Educator's Manual: What Educators Need to Know About Students With Brain Injury
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Head Injury Foundation, 1995
ISBN 10: 0927093030 ISBN 13: 9780927093033
Anbieter: The Book Spot, Sioux Falls, MN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New.
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Zustand: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Educational Dimensions of Acquired Brain Injuries
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
