Sprache: Englisch
Verlag: The Peninsula Group, Singapore, 1986
Anbieter: West With The Night, Tucson, AZ, USA
Erstausgabe
Trade paperback. Zustand: Fine. First edition. Includes illustrations.
hardcover. Zustand: fine. cover shows almost no sign of shelf wear. pages are clean and unmarked. 3.
Zustand: Very Good. Very Good condition. Very Good dust jacket. No date stated.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 30,11
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In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
EUR 36,95
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 50,29
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 459 pages. 8.50x6.00x1.25 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Leipzig: Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2005
ISBN 10: 3124116402 ISBN 13: 9783124116406
Anbieter: Antiquariat Frank Dahms, Annaberg-Buchholz, Deutschland
Erstausgabe
26 x 20 cm, Paperback. Zustand: Gut. 1. Aufl.,. 128 S., Buch gut erhalten. // Geschichte Klasse 5 // tr,k22 ISBN 3124116402 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276485 ISBN 13: 9781013276484
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 62,31
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276493 ISBN 13: 9781013276491
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 66,57
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: WOCHENSCHAU Verlag, Schwalbach/Taunus, 2009
Anbieter: Antiquariat D. Gorodin, Freiburg, Deutschland
Kartoniert. Zustand: Sehr gut erhalten. 334 S.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
EUR 39,90
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. The question concerning the importance of history teaching at school is closely linked to the one concerning the mediation of the history of one s own country. Over the past few years discussions and debates about its meaning, content and functions have, ho.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 303011998X ISBN 13: 9783030119980
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is open access under a CC BY 4.0 license.This book explores how the socially disputed period of the Cold War is remembered in today's history classroom. Applying a diverse set of methodological strategies, the authors map the dividing lines in and between memory cultures across the globe, paying special attention to the impact the crisis-driven age of our present has on images of the past. Authors analysing educational media point to ambivalence, vagueness and contradictions in textbook narratives understood to be echoes of societal and academic controversies. Others focus on teachers and the history classroom, showing how unresolved political issues create tensions in history education. They render visible how teachers struggle to handle these challenges by pretending that what they do is 'just history'. The contributions to this book unveil how teachers, backgrounding the political inherent in all memory practices, often nourish the illusion that the history in which they are engaged is all about addressing the past with a reflexive and disciplined approach.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wochenschau Verlag 2022-04-11, 2022
ISBN 10: 3734414563 ISBN 13: 9783734414565
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 33,62
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276485 ISBN 13: 9781013276484
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 70,44
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorrnrnRobert (Bob) Thorp is a graduate of Reading University and has had a long and successful career in the international oil and gas industry. His interest in Merseyside s role in the American Civil War stems from ancestral li.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 42,65
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 300 pages. German language. 8.15x5.94x0.79 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276493 ISBN 13: 9781013276491
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 75,04
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorrnrnRobert (Bob) Thorp is a graduate of Reading University and has had a long and successful career in the international oil and gas industry. His interest in Merseyside s role in the American Civil War stems from ancestral li.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 492 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book is open access under a CC BY 4.0 license.This book explores how the socially disputed period of the Cold War is remembered in today¿s history classroom. Applying a diverse set of methodological strategies, the authors map the dividing lines in and between memory cultures across the globe, paying special attention to the impact the crisis-driven age of our present has on images of the past. Authors analysing educational media point to ambivalence, vagueness and contradictions in textbook narratives understood to be echoes of societal and academic controversies. Others focus on teachers and the history classroom, showing how unresolved political issues create tensions in history education. They render visible how teachers struggle to handle these challenges by pretending that what they do is ¿just history¿. The contributions to this book unveil how teachers, backgrounding the political inherent in all memory practices, often nourish the illusion that the history in which they are engaged is all about addressing the past with a reflexive and disciplined approach.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 46,50
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.59x5.76x0.74 inches. In Stock.
Zustand: New.
Verlag: Selbstverlag um 1920, 1920
Anbieter: Versandantiquariat Funke, Dresden, Deutschland
Manuskript / Papierantiquität
Zustand: guter Zustand. guter Zustand, geringe Gebrauchs- und Alterungsspuren: unterer Rand mit kleinen Blessuren, leicht verschmutzt und etwas knittrig - Ecke rechts oben etwas knittrig / eselsohrig Prospekt - Rüxkseite mit einem Bild der Umgebung Seitenanzahl: 4 Seiten mit 3 Bildern Format: ca. 14,5 x 11 Softcover Deutsch.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 43,39
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 54,96
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wochenschau Verlag Nov 2015, 2015
ISBN 10: 3734401399 ISBN 13: 9783734401398
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Studie 'Guter Geschichtsunterricht' Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise - liefert einen Beitrag zu einer nutzerorientierten geschichtsdidaktischen Unterrichtsforschung. Im Zentrum der Arbeit steht alltäglicher Geschichtsunterricht als institutionell verordneter, zeitlich und räumlich festgelegter sowie abgeschlossener Prozess. Dadurch kommt der eigentliche Kern von Schule, der durch die Debatten um Input und Outcome von Unterricht in der Hintergrund geraten ist, wieder stärker in den Blick. Mit dieser Fokussierung lässt sich guter Geschichtsunterricht definieren, identifizieren, beschreiben und analysieren. 334 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wochenschau Verlag Nov 2015, 2015
ISBN 10: 3734401399 ISBN 13: 9783734401398
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Studie 'Guter Geschichtsunterricht' Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise - liefert einen Beitrag zu einer nutzerorientierten geschichtsdidaktischen Unterrichtsforschung. Im Zentrum der Arbeit steht alltäglicher Geschichtsunterricht als institutionell verordneter, zeitlich und räumlich festgelegter sowie abgeschlossener Prozess. Dadurch kommt der eigentliche Kern von Schule, der durch die Debatten um Input und Outcome von Unterricht in der Hintergrund geraten ist, wieder stärker in den Blick. Mit dieser Fokussierung lässt sich guter Geschichtsunterricht definieren, identifizieren, beschreiben und analysieren. 334 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wochenschau Verlag Nov 2015, 2015
ISBN 10: 3734401399 ISBN 13: 9783734401398
Anbieter: Wegmann1855, Zwiesel, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Studie 'Guter Geschichtsunterricht - Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise' liefert einen Beitrag zu einer nutzerorientierten geschichtsdidaktischen Unterrichtsforschung. Im Zentrum der Arbeit steht alltäglicher Geschichtsunterricht als institutionell verordneter, zeitlich und räumlich festgelegter sowie abgeschlossener Prozess. Dadurch kommt der eigentliche Kern von Schule, der durch die Debatten um Input und Outcome von Unterricht in der Hintergrund geraten ist, wieder stärker in den Blick. Mit dieser Fokussierung lässt sich 'guter Geschichtsunterricht' definieren, identifizieren, beschreiben und analysieren.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 52,44
Anzahl: 3 verfügbar
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