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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1032676620 ISBN 13: 9781032676623
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. This book explores the social justice implications of school autonomy reform within the context of public education in Australia. It is situated within and framed by global concerns about how public schools are navigating their 'autonomy' within increasingly marketised education systems.Drawing on extensive interviews with stakeholders and five in-depth case study schools, the book calls attention to the ways in which the intentions of school autonomy reform to offer schools more freedom to make their own decisions and manage their own responsibilities have become increasingly contained by the market imperatives of economic efficiency, competition and public accountability driving state and national education systems. We build on and enrich existing research in this area that highlights how market imperatives continue to exacerbate inequality within and between schools and their systems.An essential read for researchers, policy makers, principals and teachers worldwide, the book provides insight into how education systems can better support public schools to mobilise their autonomy in socially just ways.
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1032676620 ISBN 13: 9781032676623
Paperback. Zustand: New. This book explores the social justice implications of school autonomy reform within the context of public education in Australia. It is situated within and framed by global concerns about how public schools are navigating their 'autonomy' within increasingly marketised education systems.Drawing on extensive interviews with stakeholders and five in-depth case study schools, the book calls attention to the ways in which the intentions of school autonomy reform to offer schools more freedom to make their own decisions and manage their own responsibilities have become increasingly contained by the market imperatives of economic efficiency, competition and public accountability driving state and national education systems. We build on and enrich existing research in this area that highlights how market imperatives continue to exacerbate inequality within and between schools and their systems.An essential read for researchers, policy makers, principals and teachers worldwide, the book provides insight into how education systems can better support public schools to mobilise their autonomy in socially just ways.
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Schooling (Local/Global Issues in Education)
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Schooling (Local/Global Issues in Education)
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Schooling (Local/Global Issues in Education)
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Education
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1032676620 ISBN 13: 9781032676623
Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
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Researching Global Education Policy: Diverse Approaches to Policy Movement (Research in Comparative and Global Social Policy)
Buch 13 von 14: Research in Comparative and Global Social PolicyAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
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School Autonomy Reform and Social Justice in Australian Public Schooling (Local/Global Issues in Education)
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