Graff ulrike (42 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: new. Paperback. Ergebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und maennlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-)OEffentlichkeit entgegengebracht wird. In diesem Kontext hat ein Perspektivwechsel in der Auseinandersetzung um Fragen der Geschlechtergerechtigkeit in Bildungsinstitutionen eingesetzt: Jungen werden in der medialen Berichterstattung und oeffentlichen Debatte dargestellt als gesellschaftliche Verlierer und Benachteiligte gegenueber den Maedchen. In diesem Band werden solche Verkuerzungen aufgegriffen und es wird gefragt, was gute paedagogische Arbeit mit Jungen ausmacht und was von den Krisenszenarien zu halten ist, die gegenwaertig den Diskurs um die Situation von Jungen bestimmen. Ergebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und maennlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-)OEffentlichkeit entgegengebracht wird. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: new. Paperback. Der Sammelband stellt Berichte aus der paedagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend praesentieren. Dabei geht es unter anderem um ein theoretisches Verstaendnis von Differenzen und Unterscheidungspraktiken oder auch um die Beruecksichtigung der normativen Verstricktheit der Forschenden in Beobachtungssituationen. Es werden methodologische Herausforderungen aufgegriffen, die fuer differenz- und ungleichheitssensibel angelegte Untersuchungen typisch sind und damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Ethnographie paedagogischer Geschlechterforschung leisten moechten. Der Sammelband stellt Berichte aus der paedagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend praesentieren. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Engelsdorfer Verlag, Leipzig, 2021, 168 S., kartoniert--- 789 Gramm.

Paperback or Softback. Zustand: New. Ethnographie - P�dagogik - Geschlecht: Projekte Und Perspektiven Aus Der Kindheits- Und Jugendforschung. Book.

Zustand: New.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Zustand: New.

Zustand: New. In German.

PF. Zustand: New.

Zustand: New. In English.

Paperback. Zustand: Brand New. 200 pages. German language. 8.26x5.82x0.47 inches. In Stock.

Zustand: New.

Zustand: New. 160.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 8.27x5.83x0.50 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: new. Paperback. Ergebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und maennlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-)OEffentlichkeit entgegengebracht wird. In diesem Kontext hat ein Perspektivwechsel in der Auseinandersetzung um Fragen der Geschlechtergerechtigkeit in Bildungsinstitutionen eingesetzt: Jungen werden in der medialen Berichterstattung und oeffentlichen Debatte dargestellt als gesellschaftliche Verlierer und Benachteiligte gegenueber den Maedchen. In diesem Band werden solche Verkuerzungen aufgegriffen und es wird gefragt, was gute paedagogische Arbeit mit Jungen ausmacht und was von den Krisenszenarien zu halten ist, die gegenwaertig den Diskurs um die Situation von Jungen bestimmen. Ergebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und maennlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-)OEffentlichkeit entgegengebracht wird. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Ergebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und männlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-) Öffentlichkeit entgegengebracht wird. In diesem Kontext hat ein Perspektivwechsel in der Auseinandersetzung um Fragen der Geschlechtergerechtigkeit in Bildungsinstitutionen eingesetzt: Jungen werden in der medialen Berichterstattung und öffentlichen Debatte dargestellt als gesellschaftliche Verlierer und Benachteiligte gegenüber den Mädchen. In diesem Band werden solche Verkürzungen aufgegriffen und es wird gefragt, was gute pädagogische Arbeit mit Jungen ausmacht und was von den Krisenszenarien zu halten ist, die gegenwärtig den Diskurs um die Situation von Jungen bestimmen.…

Paperback. Zustand: new. Paperback. Der Sammelband stellt Berichte aus der paedagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend praesentieren. Dabei geht es unter anderem um ein theoretisches Verstaendnis von Differenzen und Unterscheidungspraktiken oder auch um die Beruecksichtigung der normativen Verstricktheit der Forschenden in Beobachtungssituationen. Es werden methodologische Herausforderungen aufgegriffen, die fuer differenz- und ungleichheitssensibel angelegte Untersuchungen typisch sind und damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Ethnographie paedagogischer Geschlechterforschung leisten moechten. Der Sammelband stellt Berichte aus der paedagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend praesentieren. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband stellt Berichte aus der pädagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend präsentieren. Dabei geht es unter anderem um ein theoretisches Verständnis von Differenzen und Unterscheidungspraktiken oder auch um die Berücksichtigung der normativen Verstricktheit der Forschenden in Beobachtungssituationen. Es werden methodologische Herausforderungen aufgegriffen, die für differenz- und ungleichheitssensibel angelegte Untersuchungen typisch sind und damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Ethnographie pädagogischer Geschlechterforschung leisten möchten.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Jungen - Pädagogik | Praxis und Theorie von Genderpädagogik | Doro-Thea Chwalek (u. a.) | Taschenbuch | Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung | x | Deutsch | 2012 | Springer Vieweg | EAN 9783531184166 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht | Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung | Ulrike Graff (u. a.) | Taschenbuch | Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung | xiv | Deutsch | 2016 | Springer VS | EAN 9783658072797 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Paperback. Zustand: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: Good. Anderes Cover.

Königstein/Taunus : Helmer 2004, 234 Seiten ; 21 cm, kart. ; aussen gut, innen sehr gut, keine Einträge.