Harper casandra (48 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: New. This book unpacks innovations in practice that engage with the parents, family, and key supporters of today's college students, with particular attention to the experiences, programming supports, and needs assessment of first-generation, low-income, and families and students of color.Organized in two maj…or sections, chapter authors first address establishing parent and family programs, even with limited resources or institutional support, then cover more advanced opportunities to engage families to improve student outcomes. Each section concludes with staff resources and practice-based highlights designed for swift application.Drawing upon promising practices, case studies, and emerging research, this guide will be a valuable resource for experienced, new, and aspiring student affairs practitioners tasked with partnering with parents and families.
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Paperback. Zustand: New. This book unpacks innovations in practice that engage with the parents, family, and key supporters of today's college students, with particular attention to the experiences, programming supports, and needs assessment of first-generation, low-income, and families and students of color.Organized in two maj…or sections, chapter authors first address establishing parent and family programs, even with limited resources or institutional support, then cover more advanced opportunities to engage families to improve student outcomes. Each section concludes with staff resources and practice-based highlights designed for swift application.Drawing upon promising practices, case studies, and emerging research, this guide will be a valuable resource for experienced, new, and aspiring student affairs practitioners tasked with partnering with parents and families.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This book unpacks innovations in practice that engage with the parents, family, and key supporters of todays college students, with particular attention to the experiences, programming supports, and needs assessment of first-generation, low-income, and families and students of color.Organized…in two major sections, chapter authors first address establishing parent and family programs, even with limited resources or institutional support, then cover more advanced opportunities to engage families to improve student outcomes. Each section concludes with staff resources and practice-based highlights designed for swift application.Drawing upon promising practices, case studies, and emerging research, this guide will be a valuable resource for experienced, new, and aspiring student affairs practitioners tasked with partnering with parents and families. This book unpacks innovations in practice that engage with the parents, family, and key supporters of todays college students, with particular attention to the experiences, programming supports, and needs assessment of first-generation, low-income, and families and students of color. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Clearing the Path for First-Generation College Students: Qualitative and Intersectional Studies of Educational Mobility
Rondini, Ashley C. [Editor]; Richards, Bedelia Nicola [Editor]; Simon, Nicolas P. [Editor]; Stuber, Jenny [Afterword]; Beard, Trista [Contributor]; Godsoe, Kim [Contributor]; Harper, Casandra E. [Contributor]; Hurst, Allison L. [Contributor]; Irwin, Véronique [Contributor]; Jack, Anthony Abraham [Contributor]; Kiyama, Judy Marquez [Contributor]; Kramer, Rory [Contributor]; Lee, Elizabeth M. [Contributor]; Minthorn, Robin [Contributor]; Mullen, Ann L. [Contributor]; Ramos, Delma [Contributor]; Richards, Bedelia Nicola [Contributor]; Rondini, Ashley C. [Contributor]; Shields, Thomas Piñeros [Contributor]; Simon, Nicolas P. [Contributor]; Yeung, Fanny [Contributor]; Youngbull, Natalie Rose [Contributor];
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Zustand: New. Casandra E. Harper is an Associate Professor of Higher Education in the Educational Leadership and Policy Analysis Department at the University of Missouri. Her research is focused on the diversity of the individual student experience, w.
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