Hasanbegovic jasmina (13 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag, 2008

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    Verlag: VDM Verlag Dr. Mueller e.K. 2008-10-06, 2008

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag, 2008

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag Dr. Müller|VDM Verlag Dr. Müller e.K., 2008

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    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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    Zustand: New. This report aims to outline the challenge ofpreparing and supporting mainstream faculty fortechnology enhanced teaching. For faculty to becomesuccessful and innovative in technology enhancedteaching, higher education institutions must takeinto account the w.

  • Zustand: Gebraucht - Sehr gut

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    Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften, 2008

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    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Paperback. Zustand: Brand New. 484 pages. German language. 8.66x5.91x1.09 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag, 2008

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    Verlag: VDM Verlag, 2008

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: VDM Verlag, 2008

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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften Nov 2008, 2008

    3838101057 / 9783838101057

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    Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Gestaltung von Beratungssituationen wird in Unternehmen als zentrale Lenkungsgröße gefordert, um strategische Defizite des Bildungsmanagements zu vermeiden. Jedoch wird bisher nicht thematisiert, wie sie erfolgen soll. Jasmina Hasanbegovic analysiert das Handlungsfeld Beratung für das betriebliche Bildungsmanagement und untersucht hierbei Möglichkeiten und Grenzen für die strategische Ausrichtung der Bildungsarbeit. Anhand einer Literaturanalyse stellt sie den Untersuchungsgegenstand des strategischen Bildungsmanagements vor und konkretisiert darauf aufbauend das Handlungsfeld Beratung bereichsspezifisch mittels des Situationstypen- Modells. Anhand qualitativer Experteninterviews und Fallstudien in zwei Großunternehmen präzisiert und ergänzt sie zentrale Merkmale des Situationstypen der Beratung im betrieblichen Bildungsmanagement und erlaubt einen genaueren Einblick in das Zusammenwirken einer Vielzahl von Einflussfaktoren. Die Autorin stellt ein prozessorientiertes Beratungsmodell für das strategische Bildungsmanagement vor, welches Gestaltungsempfehlungen für die Kompetenzentwicklung von Bildungsmanagern bietet. 484 pp. Deutsch.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, 2008

    3838101057 / 9783838101057

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    • Print-on-Demand

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    Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Gestaltung von Beratungssituationen wird in Unternehmen als zentrale Lenkungsgroesse gefordert, um strategische Defizite des Bildungsmanagements zu vermeiden. Jedoch wird bisher nicht thematisiert, wie sie erfolgen soll. Jasmina Hasanbegovic analysiert da.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften Nov 2008, 2008

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    • Print-on-Demand

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Gestaltung von Beratungssituationen wird in Unternehmen als zentrale Lenkungsgröße gefordert, um strategische Defizite des Bildungsmanagements zu vermeiden. Jedoch wird bisher nicht thematisiert, wie sie erfolgen soll. Jasmina Hasanbegovic analysiert das Handlungsfeld Beratung für das betriebliche Bildungsmanagement und untersucht hierbei Möglichkeiten und Grenzen für die strategische Ausrichtung der Bildungsarbeit. Anhand einer Literaturanalyse stellt sie den Untersuchungsgegenstand des strategischen Bildungsmanagements vor und konkretisiert darauf aufbauend das Handlungsfeld Beratung bereichsspezifisch mittels des Situationstypen- Modells. Anhand qualitativer Experteninterviews und Fallstudien in zwei Großunternehmen präzisiert und ergänzt sie zentrale Merkmale des Situationstypen der Beratung im betrieblichen Bildungsmanagement und erlaubt einen genaueren Einblick in das Zusammenwirken einer Vielzahl von Einflussfaktoren. Die Autorin stellt ein prozessorientiertes Beratungsmodell für das strategische Bildungsmanagement vor, welches Gestaltungsempfehlungen für die Kompetenzentwicklung von Bildungsmanagern bietet.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 484 pp. Deutsch.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften, 2009

    3838101057 / 9783838101057

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Gestaltung von Beratungssituationen wird in Unternehmen als zentrale Lenkungsgröße gefordert, um strategische Defizite des Bildungsmanagements zu vermeiden. Jedoch wird bisher nicht thematisiert, wie sie erfolgen soll. Jasmina Hasanbegovic analysiert das Handlungsfeld Beratung für das betriebliche Bildungsmanagement und untersucht hierbei Möglichkeiten und Grenzen für die strategische Ausrichtung der Bildungsarbeit. Anhand einer Literaturanalyse stellt sie den Untersuchungsgegenstand des strategischen Bildungsmanagements vor und konkretisiert darauf aufbauend das Handlungsfeld Beratung bereichsspezifisch mittels des Situationstypen- Modells. Anhand qualitativer Experteninterviews und Fallstudien in zwei Großunternehmen präzisiert und ergänzt sie zentrale Merkmale des Situationstypen der Beratung im betrieblichen Bildungsmanagement und erlaubt einen genaueren Einblick in das Zusammenwirken einer Vielzahl von Einflussfaktoren. Die Autorin stellt ein prozessorientiertes Beratungsmodell für das strategische Bildungsmanagement vor, welches Gestaltungsempfehlungen für die Kompetenzentwicklung von Bildungsmanagern bietet.…