Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
heath ryan d (10 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (10)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (4)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (2)
- Gut oder Befriedigend (4)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
- alle Einbände
- Hardcover (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Softcover (10)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (7)
- Keine Print-on-Demand Angebote (10)
Sprache (1)
Preis
- Beliebiger Preis
- Weniger als EUR 20
- EUR 20 bis EUR 45
- Mehr als EUR 45 (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Foundations for Young Adult Success: A Developmental Framework
Sprache: Englisch
Verlag: Consortium on Chicago School Res, 2015
ISBN 10: 0990956342 ISBN 13: 9780990956341
Paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Foundations for Young Adult Success : A Developmental Framework
Sprache: Englisch
Verlag: Consortium on Chicago School Research, 2015
ISBN 10: 0990956342 ISBN 13: 9780990956341
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Human Flow : Stories from the Global Refugee Crisis
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 2020
ISBN 10: 0691207046 ISBN 13: 9780691207049
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
-
Human Flow : Stories from the Global Refugee Crisis
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 2020
ISBN 10: 0691207046 ISBN 13: 9780691207049
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
-
Human Flow : Stories from the Global Refugee Crisis
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 2020
ISBN 10: 0691207046 ISBN 13: 9780691207049
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
-
Human Flow : Stories from the Global Refugee Crisis
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 2020
ISBN 10: 0691207046 ISBN 13: 9780691207049
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,86
EUR 17,39 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
-
Human Flow : Stories from the Global Refugee Crisis
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 2020
ISBN 10: 0691207046 ISBN 13: 9780691207049
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 25,45
EUR 17,39 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Human Flow : Stories from the Global Refugee Crisis
Sprache: Englisch
Verlag: Princeton University Press, 2020
ISBN 10: 0691207046 ISBN 13: 9780691207049
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,58
EUR 17,39 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
-
EUR 33,07
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorCAMILLE A. FARRINGTON is a Senior Research Associate at the UChicago Consortium. Her work focuses on policy and practice in urban high school reform, particularly classroom instruction and assessment, academic rigor, a.
-
Farrington, C: FOUNDATIONS FOR YOUNG ADULT SU
Sprache: Englisch
Verlag: Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2015
ISBN 10: 0990956342 ISBN 13: 9780990956341
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Amid growing recognition that strong academic skills alone are not enough for young people to become successful adults, this comprehensive report offers wide-ranging evidence to show what young people need to develop from preschool to young adulthood to succeed in college and career, have healthy relationships, be engaged citizens, and make wise choices. It concludes that rich experiences combining action and reflection help children develop a set of critical skills, attitudes, and behaviors. And it suggests that policies should aim to ensure that all children have consistent, supportive relationships and an abundance of these developmental experiences through activities inside and outside of school.
