Henderson daniel l (69 Ergebnisse)
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Zustand: New. Henderson, Daniel (illustrator).
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Zustand: New.
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Zustand: New. Henderson, Daniel (illustrator).
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Butterflies, Moths, and Other Invertebrates of Costa Rica : A Field Guide
Henderson, Carrol L.; Adams, Steve (ILT); Janzen, Daniel H. (FRW)
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Zustand: New. Adams, Steve (illustrator).
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Paperback. Zustand: New. The pervasive politicization of education in the United States makes teachers' work extraordinarily challenging. Decades of bi-partisan accountability-based reform policies and top-down instructional management have conceived of teachers as mere technicians who consume and implement prefabricated curricu…lar plans. Such views fail to recognize the intimate relationship between curriculum and teaching and minimize educators' professional authority.Anti-Authoritarian Curriculum Practice is for teachers exasperated by contemporary education's politicized conditions. Instead of identifying specific authoritarian figures or ideologies, this book critiques authoritarian practices-actions that undermine accountability for how power is exercised. It advocates for anti-authoritarian curriculum practices, emphasizing the intellectual and moral responsibilities of professional curricular decision-making. Appreciating that significant decisions are made at school, district, and policy levels without teachers' meaningful involvement, the authors utilize practical curriculum theorizing to examine commonly overlooked elements of curriculum practice, emphasizing teachers' direct roles in shaping what is experienced in their classrooms. Readers are introduced to the HI-STAR process, a three-part framework that invites educators to holistically imagine curricular visions (HI), engage in study and teaching activities (ST), and assess student outcomes while reflecting on their practices (AR).
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1100grams, ISBN:9780807029251.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In. Henderson, Daniel (illustrator).
Butterflies, Moths, and Other Invertebrates of Costa Rica : A Field Guide
Henderson, Carrol L.; Adams, Steve (ILT); Janzen, Daniel H. (FRW)
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EUR 30,81
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Adams, Steve (illustrator).
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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PF. Zustand: New. Henderson, Daniel (illustrator).
Anti-authoritarian Curriculum Practice : Powerful Theories for Teachers
Castner, Daniel J.; Schneider, Jennifer L.; Henderson, James G.
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Zustand: New.
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Zustand: New. Henderson, Daniel (illustrator).
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Zustand: New. Daniel, Monroe M (illustrator).
Anti-authoritarian Curriculum Practice: Powerful Theories for Teachers
Castner, Daniel J./ Schneider, Jennifer L./ Henderson, James G.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 176 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Daniel, Monroe M (illustrator).
Democratic Curriculum Leadership : Critical Awareness to Pragmatic Artistry
Henderson, James G.; Castner, Daniel J.; Schneider, Jennifer L.
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Democratic Curriculum Leadership : Critical Awareness to Pragmatic Artistry
Henderson, James G.; Castner, Daniel J.; Schneider, Jennifer L.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Paperback. Zustand: New. This book provides educators with guidance on studying and practicing a curriculum problem solving artistry that is focused on deepening students' subject matter understandings through democratic self and social understandings. The book begins with a discussion of seven principles of curriculum leadershi…p, which provide a framework for the presentation of a theoretical platform that guides a four-phased process. The curriculum problem solving has four interrelated phases, and advice on studying and practicing each phase has been organized into separate chapters using a montage format incorporating inquiry prompts, supportive quotations, critical commentaries, practical tips, narrative illustrations, and study recommendations. There is a continuous recognition of the ways in which the four phases are folded into one another in highly interactive ways; hence, the problem solving approach is described as a fourfold process. The text concludes with an epilogue honoring the disciplined journey of understanding and the pursuit of professional virtues that are central to the cultivation of problem solving artistry. An ethical oath that was created by twenty Ohio teacher leaders serves as a collegial pledge to embrace this disciplinary commitment.
