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paperback. Zustand: Very Good.
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Using Action Research to Improve Instruction : An Interactive Guide for Teachers
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Using Action Research to Improve Instruction : An Interactive Guide for Teachers
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 1 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Using Action Research to Improve Instruction: An Interactive Guide for Teachers
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Improving Teacher Quality : Using the Teacher Work Sample to Make Evidence-Based Decisions
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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The Way North: Collected Upper Peninsula New Works (Made in Michigan Writers Series)
Buch 28 von 76: Made in Michigan WritersSprache: Englisch
Verlag: Wayne State University Press, 2013
ISBN 10: 0814338658 ISBN 13: 9780814338650
Anbieter: Redux Books, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Paperback. Zustand: Very Good. Paperback. SIGNED BY AUTHOR (name only.no inscription). Pages are clean and unmarked. Covers show very minor shelving wear.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day! Signed by Author.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: Solr Books, Lincolnwood, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good. This books is in Very good condition. There may be a few flaws like shelf wear and some light wear.
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Using Action Research to Improve Instruction : An Interactive Guide for Teachers
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Art of Discussion-Based Teaching : Opening Up Conversation in the Classroom
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Inc, US, 2018
ISBN 10: 0815366035 ISBN 13: 9780815366034
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. This book is an instructional guide for designing and implementing mentoring programs that support clinically-based teacher education. Veteran teacher educators John E. Henning, Dianne M. Gut, and Pam C. Beam outline a developmental approach for supporting mentees as they grow in their careers from teacher candidates to early-career teachers and teacher leaders. Mentors will learn how professional development occurs and how to create the conditions to foster and accelerate it. In Part I, chapters outline key components of the mentoring process, including strategies for engaging, coaching, co-teaching, and encouraging reflection. Part II demonstrates how those strategies can support mentees at different stages of their development. Included throughout are case studies, activities, and discussion questions to facilitate learning.
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Using Action Research to Improve Instruction : An Interactive Guide for Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Future Internet : Future Internet Assembly 2012: From Promises to Reality
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Art of Discussion-Based Teaching : Opening Up Conversation in the Classroom
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Future Internet : Future Internet Assembly 2011: Achievements and Technological Promises
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Future Internet : Future Internet Assembly 2012: From Promises to Reality
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Future Internet : Future Internet Assembly 2011: Achievements and Technological Promises
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education : A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New.
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Visual Logic: David E. Davis, Ed Mieczkowski, John Pearson, Julian Stanczak
Verlag: Cleveland Institute of Art, 1979
Softcover staple-bound, 30 pages; very good condition; light rubbing to covers; no internal marks.
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Living Butterflies of Southern Africa: Hesperiidae, Papilionidae and Pieriedae of South Africa v. 1
Anbieter: Chapter 1, Johannesburg, GAU, Südafrika
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Fine. Zustand des Schutzumschlags: Fine. First Edition. Vol. 1 Only. Very heavy , may require extra postage outside South Africa. minor handling marks. a clean and presentable copy. excellent condition.[SK]. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Using Action Research to Improve Instruction : An Interactive Guide for Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,18
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Living Butterflies of Southern Africa: Hesperiidae, Papilionidae and Pieriedae of South Africa v. 1
Sprache: Englisch
Verlag: Umdaus Press,South Africa, 1997
ISBN 10: 1919766030 ISBN 13: 9781919766034
Anbieter: Chapter 1, Johannesburg, GAU, Südafrika
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Fine. Zustand des Schutzumschlags: Good. First Edition. 397 pages (complete). A very smart copy. The book is housed in a green cloth covered slipcase which is handsome, healthy, sound. Gilt stamped titling. The dustjacket is very neat, pleasing. The green cloth covered boards are most elegant and hale and sound. The contents are in excellent condition. They are very clean, very clear, very bright, most diligent, deliciously fresh-faced. Please note that due to the weight of the book, should the book need be posted outside of South Africa, extra postage charges may be required. fk. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.
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Building Mentoring Capacity in Teacher Education: A Guide to Clinically-Based Practice
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: New. 2018. 1st Edition. Paperback. . . . . .
