Herbert toops (53 Ergebnisse)
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Verlag: R.G. Adams and Co., Columbus, Ohio, 1938
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Minnesota Mechanical Ability Tests
Patterson, Donald G.; Elliott, Richards, Richard M.; Anderson, L. Dewey; Toops, Herbert A.; Heidbreder, Edna
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Minnesota Press, Minneapolis, 1930
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. 585 page hardcover with many table illustrations plus 6 Appendix, Bibliography and Index. "The Report of a Research Investigation subsidized by the Committee on Human Migration of the National Research Council and Conducted in the Department of Psychology of the University of Minnesota." Ligh…t wear to exterior. Interior is unmarked, tight and clean.
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Verlag: Columbus, Ohio: R.G. Adams & Co. 1938, 1938
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Cloth. First Edition. 8vo. Very Good - (a clean tight copy). Covers all aspects of the psychology of driving: fifteen chapters with headings such as "The Dangerous Pedestrian", "What Is Wrong With The Driver", & "Perilous Parking". 265pp.
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Paperback. Zustand: New. Print on Demand. This book examines the history and evolution of trade tests in education. The author begins by discussing the challenges faced in accurately assessing trade skills and knowledge, highlighting the limitations of traditional methods such as oral interviews and subjective evaluations. The a…uthor then introduces the concept of trade tests, standardized examinations designed to measure specific trade abilities and potential. The book delves into the various types of trade tests, including performance tests, oral tests, and picture tests, explaining their strengths and weaknesses. The author emphasizes the importance of statistical techniques in developing and evaluating trade tests, ensuring their reliability and validity. Through a series of case studies, the book demonstrates the practical applications of trade tests in vocational education, highlighting their role in assessing student progress, making placement decisions, and identifying areas for improvement in trade instruction. The book concludes by discussing the broader implications of trade tests in education, emphasizing their potential to transform vocational training and enhance the quality of skilled tradespeople in the workforce. The author argues that trade tests provide a valuable tool for educators and employers alike, enabling them to make more informed decisions about training and hiring, ultimately leading to a more skilled and productive workforce. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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Paperback. Zustand: New. Print on Demand. This book examines the evolution of educational psychology as it has been implemented in teacher training programs over the last century. The text highlights how educational psychology has been applied across numerous areas of the teacher's role, from student selection to curriculum deve…lopment. The author explores the challenges of effective teaching and learning by examining the history of educational psychology in preparing teachers from a psychological perspective. This volume is an essential resource for educators invested in integrating psychology and pedagogy for improved teaching strategies and student outcomes. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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Paperback. Zustand: New. Print on Demand. This book, a detailed report on a four-year follow-up study of freshman entering The Ohio State University in 1923 reveals through analysis of academic progress and statistics that persistence and attainment in college are directly related to intelligence test scores and high school reco…rds. It also notes that more intelligent students tend to drop behind their less intelligent peers, indicating a need for better adjustment of the curriculum to the student. The study concludes that the most intelligent 10 percent of students accomplish 3 to 10 times as much as the least intelligent 10 percent of students. This book provides a solid foundation for ongoing work evaluating relationships between intelligence, scholarship, persistence, and graduation. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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Paperback. Zustand: New. Print on Demand. This book offers a collection of tests meticulously designed to evaluate children's aptitude in various domains. Developed by the Institute of Educational Research at Teachers College, Columbia University, these tests aim to aid in making informed decisions about children's vocational fu…tures. The tests assess abilities with ideas, things, and clerical tasks, addressing a crucial need for tools that can reliably predict aptitude for different career paths early on. By utilizing these tests alongside school records and other relevant data, educators and parents can gain valuable insights into children's unique strengths and weaknesses, empowering them to guide them towards suitable educational and occupational choices. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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