Herrmann christopher (45 Ergebnisse)
Core Practices for Project-Based Learning: A Guide for Teachers and Leaders (Core Practices in Education Series)
Grossman, Pam,Herrmann, Zachary,Schneider Kavanagh, Sarah,Pupik Dean, Christopher G.
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Education Press 2021
Serie: Core Practices in Education, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Core Practices in Education
- Softcover
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paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
- Hardcover
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Zustand: Bueno. : Este libro de tapa dura, publicado el 14 de agosto de 2018 por National Gallery London, explora la obra de Ed Ruscha, subtitulado 'Course of Empire'. Con 48 páginas, incluye contribuciones de autores como Tom McCarthy, Daniel F. Herrmann y Christopher Riopelle. El libro analiza la obra de Ruscha en el contexto…de su serie 'Course of Empire'. EAN: 9781857096323 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura Título: Ed Ruscha Autor: Tom McCarthy| Daniel F. Herrmann| Christopher Riopelle Páginas: 48 Formato: tapa dura.
Booknotes: Stories from American History
Selected and annotated with an Introduction by Brian Lamb; Contributing authors: Bonnie Angelo, Joyce Appleby, David Howard Bain, A. Scott Berg, Emily Bernard, Ben Bradlee, James Bradley, H.W. Brands, Tom Brokaw, Andrew Burstein, Richard Cohen, Peter Collier, William Cooper, Michael Cottman, H.W. Crocker, Robert Dallek, Nina Easton, John Farrell, Drew Gilpin Faust, Frances Fitzgerald, Marlin Fitzwater, David Fromkin, Leonard Garment, Annette Gordon-Reed, Charles Hamilton, Arthur Herman, David Herrmann, H. Paul Jeffers, Donald Kagan, Peter Kann, Zachary Karabell, David Kennedy, Roger Kennedy, Gina Kolata, Irving Kristol, Edward Larson, Nicholas Lemann, Anthony Lewis, Pauline Maier, Harvey Mansfield, Jon Margolis, Christopher Matthews, Linda McMurry, James McPherson, Diane McWhorter, Elizabeth Norman, Stephen Oates, Don Oberdorfer, Jay Parini, James Perry, John Podhoretz, Norman Podhoretz, Ben Procter, Jack Rakove, Roy Reed, Randall Robinson, Stuart Rochester, Arnold Rogow, Tim Russert,
Sprache: Englisch
Verlag: Perseus Books Group, Cambridge, Massachusetts 2001
- Hardcover
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Hardcover. PublicAffairs. xxii, 540 pp. LCC: 2001048469 Very good condition; black ink mark on bottom edges of papers; previous owner's name on inside of front cover.
Core Practices for Project-Based Learning
Pam Grossman, Sarah Schneider Kavanagh, Christopher G. Pupik Dean, Zachary Herrmann
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Educational Publishing Group, US 2021
Serie: Core Practices in Education, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Core Practices in Education
- Softcover
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Paperback. Zustand: New. Core Practices for Project-Based Learning offers a framework and essential set of strategies for successfully implementing project-based learning (PBL) in the classroom. Centering on teaching practice, this work moves beyond project planning to focus on the complex instructional demands of the student-ce…ntered PBL approach. Pam Grossman and her colleagues draw on their research with teachers, educational leaders, and curriculum designers to identify the instructional goals, practices, and mindsets that enable educators to effectively facilitate deep learning in PBL environments. The authors first define the four primary teaching goals of the PBL model: supporting subject-area learning, engaging students in authentic work, encouraging student collaboration and agency, and building an iterative culture where students are always prototyping, reflecting, and trying again. They then equip educators with ten key practices that serve these goals. These practices include methods to elicit higher-order thinking, engage students in disciplinary and interdisciplinary practice, and mentor student decision making. The authors guide educators from a clear starting place through a series of concrete, manageable steps that apply whether they are initiating PBL or working to improve the quality of existing PBL implementation. Extended case studies illustrate the use of the core practices in real-world situations.Core Practices for Project-Based Learning is an invaluable resource to help educators realize their instructional vision and create meaningful student experiences.
Basic and Applied Memory Research : Theory in Context
Herrmann, Douglas J. (EDT); McEvoy, Cathy (EDT); Hertzog, Christopher (EDT); Hertel, Paula (EDT); Johnson, Marcia K. (EDT)
- Softcover
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Hardcover. Zustand: New. New hardcover in original shrink wrap.
Weitere Bilder(2 Volume Set) Basic and Applied Memory Research: Theory in Context, Volume 1; Practical Applications, Volume 2
Herrmann, Douglas J. (Ed.); McEvoy, Cathy (Ed.); Hertzog, Christopher (Ed.); Hertel, Paula (Ed.); Johnson, Marcia K. (Ed.)
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Paperback. Zustand: Good. Paperback. 9" X 6". xvi, 456pp.; xviii, 501pp. Mild rubbing and shelf wear to covers, corners, and edges of paper wraps. Crease to spine of Volume 2. Dust-spotting to edges of text blocks. Pages are clean and unmarked. Bindings are sound. ABOUT THIS SET: Basic researchers unlock the secrets of nature; a…pplied researchers unlock the means by which those secrets of nature can change people's lives. Neither basic nor applied research has an independent impact. These volumes examine the convergence of basic and applied research in the field of memory. Volume 1: Theory and Context, focuses on the methods for understanding and applying basic memory theory, while Volume 2: Practical Applications, expands the understanding of practical memory research by providing in-depth research examples and findings. If the science of memory is to make a significant contribution to society, coordinating our basic and applied efforts and determining how they complement each other become of paramount importance. These volumes will help in this regard--both as textbooks demonstrating how to investigate memory and apply basic memory theory, and as reference sources leading to a better understanding of certain problems in basic and applied memory research. Readers of these volumes will gain a thorough grasp of the way major themes relate to basic and applied research collaboration, how programmatic basic and applied research can be conducted on particular memory problems, and the manner in which basic and applied work in major problem areas has been incorporated into the field of memory. Both volumes present important information that will be indispensable to researchers and students alike.(Publisher).
Core Practices for ProjectBased Learning A Guide for Teachers and Leaders
Grossman, Pam/ Dean, Christopher G. Pupik/ Herrmann, Zachary/ Kavanagh, Sarah Schneider
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Education Pr 2021
Serie: Core Practices in Education, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Core Practices in Education
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 9.00x6.00x0.59 inches. In Stock.
Basic and Applied Memory Research : Theory in Context
Herrmann, Douglas J. (EDT); McEvoy, Cathy (EDT); Hertzog, Christopher (EDT); Hertel, Paula (EDT); Johnson, Marcia K. (EDT)
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Zustand: New.
Die Donjons der Grafen von Sponheim / Alte Fruchtmaße in den ehemaligen Regierungsbezirken Koblenz/Trier / Jules Robin (1795-1875) - Landeskundliche Vierteljahrsblätter Jahrgang 39, 1993, Heft 4 hrsg. von der Gesellschaft für Nützliche Forschungen zu Trier, der Arbeitsgemeinschaft für Landesgeschichte und Volkskunde des Trierer Raumes, dem Verein für Geschichte und Kunst des Mittelrheins sowie der Arbeitsgemeinschaft für die Heimatgeschichte und Genealogie des Nahe-Hunsrück-Raumes / Beilag
Herrmann, Christopher, Erich Mertes-Kolverath Berthold Prößler u. a.:
Sprache: Deutsch
Verlag: Trier : Selbstverl. 1993
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In den WarenkorbBroschiert. Zustand: Gut. 40 Seiten gutes und sauberes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 195.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Basic and Applied Memory Research : Theory in Context
Herrmann, Douglas J. (EDT); McEvoy, Cathy (EDT); Hertzog, Christopher (EDT); Hertel, Paula (EDT); Johnson, Marcia K. (EDT)
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
Basic and Applied Memory Research : Theory in Context
Herrmann, Douglas J. (EDT); McEvoy, Cathy (EDT); Hertzog, Christopher (EDT); Hertel, Paula (EDT); Johnson, Marcia K. (EDT)
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Policing Crisis Situations
Haberfeld, Maria (Maki); Grutman (Chmelev), Michelle; Herrmann, Christopher R
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Policing Crisis Situations (SpringerBriefs in Policing)
Haberfeld, Maria (Maki); Grutman (Chmelev), Michelle; Herrmann, Christopher R.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 472 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
Micro-Place Homicide Patterns in Chicago: 1965 - 2017 (SpringerBriefs in Criminology)
Wheeler, Andrew P.; Herrmann, Christopher R.; Block, Richard L.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2020
Serie: SpringerBriefs in Criminology, Buch 72 von 80. Buch 72 von 80 - SpringerBriefs in Criminology
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Policing Crisis Situations (SpringerBriefs in Policing)
Haberfeld, Maria (Maki); Grutman (Chmelev), Michelle; Herrmann, Christopher R.
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Anbieter: Books Puddle, New York, USABooks Puddle
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Zustand: New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Micro-Place Homicide Patterns in Chicago: 1965 - 2017 (SpringerBriefs in Criminology)
Wheeler, Andrew P.; Herrmann, Christopher R.; Block, Richard L.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2020
Serie: SpringerBriefs in Criminology, Buch 72 von 80. Buch 72 von 80 - SpringerBriefs in Criminology
- Softcover
Anbieter: Books Puddle, New York, USABooks Puddle
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Zustand: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Micro-place Homicide Patterns in Chicago: 1965 - 2017
Wheeler, Andrew P./ Herrmann, Christopher/ Block, Richard L.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature 2020
Serie: SpringerBriefs in Criminology, Buch 72 von 80. Buch 72 von 80 - SpringerBriefs in Criminology
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 75,54
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Paperback. Zustand: Brand New. 75 pages. 9.25x6.10x0.18 inches. In Stock.
Policing Crisis Situations (SpringerBriefs in Criminology)
Haberfeld, Maria (Maki)/ Grutman (Chmelev), Michelle/ Herrmann, Christopher R.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 75,83
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Paperback. Zustand: Brand New. 98 pages. 9.50x6.25x0.25 inches. In Stock.
Core Practices for Project-Based Learning: A Guide for Teachers and Leaders
Pam Grossman|Christopher G. Dean|Zachary Herrmann|Sarah Schneider Kavanagh
Sprache: Englisch
Verlag: HARVARD EDUCATION PR 2021
Serie: Core Practices in Education, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Core Practices in Education
- Softcover
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Zustand: New. Offers a framework and essential set of strategies for successfully implementing project-based learning (PBL) in the classroom. Centering on teaching practice, this work moves beyond project planning to focus on the complex instructional demands of the stud.
Policing Crisis Situations
Haberfeld, Maria (Maki)|Grutman (Chmelev), Michelle|Herrmann, Christopher R.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer 2023
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 47,23
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Zustand: New.
Core Practices for Project-Based Learning
Pam Grossman, Sarah Schneider Kavanagh, Christopher G. Pupik Dean, Zachary Herrmann
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Educational Publishing Group, US 2021
Serie: Core Practices in Education, Buch 2 von 3. Buch 2 von 3 - Core Practices in Education
- Softcover
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com UK
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Paperback. Zustand: New. Core Practices for Project-Based Learning offers a framework and essential set of strategies for successfully implementing project-based learning (PBL) in the classroom. Centering on teaching practice, this work moves beyond project planning to focus on the complex instructional demands of the student-ce…ntered PBL approach. Pam Grossman and her colleagues draw on their research with teachers, educational leaders, and curriculum designers to identify the instructional goals, practices, and mindsets that enable educators to effectively facilitate deep learning in PBL environments. The authors first define the four primary teaching goals of the PBL model: supporting subject-area learning, engaging students in authentic work, encouraging student collaboration and agency, and building an iterative culture where students are always prototyping, reflecting, and trying again. They then equip educators with ten key practices that serve these goals. These practices include methods to elicit higher-order thinking, engage students in disciplinary and interdisciplinary practice, and mentor student decision making. The authors guide educators from a clear starting place through a series of concrete, manageable steps that apply whether they are initiating PBL or working to improve the quality of existing PBL implementation. Extended case studies illustrate the use of the core practices in real-world situations.Core Practices for Project-Based Learning is an invaluable resource to help educators realize their instructional vision and create meaningful student experiences.
Backsteinarchitektur im Ostseeraum. Neue Perspektiven der Forschung
Herrmann, Christopher / Gierlich, Ernst / Müller, Matthias (Hrsg.)
- Hardcover
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, DeutschlandCeller Versandantiquariat
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Michael Imhof Verlag, Petersberg, 2015. 224 S. mit einem Frontispiz und vielen Abbildungen, Pappband, quart---- gutes Exemplar / Katalog zur gleichnamigen Ausstellung, herausgegeben im Auftrag der Kulturstiftung der deutschen Vertriebenen - 1245 Gramm.
- Hardcover
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, DeutschlandCeller Versandantiquariat
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht
EUR 18,00
EUR 38,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Michael Imhof Verlag, Petersberg, 2015. 222 S. mit vielen Abb., Pappeinband, quart---- gutes Exemplar - 1258 Gramm.
Sprache: Englisch
Verlag: CRC Press 2007-11-19 2007
Serie: Innovations in GIS, Buch 3 von 6. Buch 3 von 6 - Innovations in GIS
- Hardcover
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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EUR 170,34
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Hardcover. Zustand: New.
- Hardcover
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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EUR 219,97
EUR 17,97 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Hardcover. Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH 2020-03-01 2020
Serie: Erzieherinnen + Erzieher: Neubearbeitung, Buch 3 von 4. Buch 3 von 4 - Erzieherinnen + Erzieher: Neubearbeitung
- Hardcover
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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EUR 51,47
EUR 17,97 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Hardcover. Zustand: New.
