Hintze patrick (36 Ergebnisse)
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Zustand: New. Die Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft fuer Medien in der Wissenschaft e.V. an der Universitaet Duisburg-Essen geben einen Einblick in die aktuelle Debatte zur Digitalisierung und zu ihren Implikationen fuer die Hochschulentwicklung. Die Beitraege des .
Programmheft Richard Wagner GÖTTERDÄMMERUNG Premiere 12. März 2000 Spielzeit 1999 / 2000 Heft 55
Staatsoper Stuttgart, Klaus Zehelein, Werner Hintze, Juliane Votteler, Patrick Reu
Verlag: ITHaus Münster, Kornwestheim, 2000, 2000
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In den WarenkorbZustand: Gebraucht - Gut. Auflage Januar 2013, Originalbroschur, 96 Seiten, einige Probenfotos, beiliegende Besetzungsliste vom 10. Februar 2013 Spielzeit 2012 / 2013. Zustand: gut Dritter Tag aus der Tetralogie Der Ring des Nibelungen. Musikalische Leitung: Marc Soustrot. Inszenierung: Peter Konwitschny. Szenische Leitung der W…iederaufnahme: Lars Franke. Bühne und Kostüme: Bert Neumann. Mitwirkende: Stefan Vinke, Shigeo Ishino, Michael Ebbecke, Attila Jun, Irmgard Vilsmaier, Simone Schneider, Marina Prudenskaja, Sophie Marilley, Rebecca von Lipinski, u.a. ------- Program booklet Richard Wagner GÖTTERDÄMMERUNG Stuttgart State Opera 2000 2013 - Edition January 2013, original paperback, 96 pages, some rehearsal photos, enclosed cast list dated February 10, 2013, 2012/2013 season. Condition: good - Day Three from the Ring Cycle. Musical direction: Marc Soustrot. Stage direction: Peter Konwitschny. Revival stage direction: Lars Franke. Set and costume design: Bert Neumann. Cast: Stefan Vinke, Shigeo Ishino, Michael Ebbecke, Attila Jun, Irmgard Vilsmaier, Simone Schneider, Marina Prudenskaja, Sophie Marilley, Rebecca von Lipinski, and others. deu.
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Technische und didaktische Konzepte für die Hochschullehre. Hrsg. von Nicole Auferkorte-Michaelis, Maiken Bonnes, Patrick Hintze und Julia Liebscher. Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion… um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um Prüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf. 252 Seiten mit einigen Abb., broschiert (Verlag Barbara Budrich 2025). Statt EUR 62,00. Gewicht: 370 g - Softcover/Taschenbuch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um P…rüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor\*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf. 252 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um P…rüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor\*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf. 252 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um P…rüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor\*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf.
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Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben ve…rdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um Prüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor\*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um P…rüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor\*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf.Budrich, Stauffenbergstraße 7, 51379 Leverkusen 252 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Universities face considerable challenges when it comes to digital examinations. The pandemic and the discussion about the use of artificial intelligence in teaching and learning have made it clear that there is a lack of didactical, technical, organisational and legal solutions to make exams… digital and at the same time competency-oriented. The authors provide subject-specific insights and show possible solutions to these challenges.; Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prüfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lösungen mangelt, um Prüfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor\*innen geben fächerspezifische Einblicke und zeigen Lösungsansätze für diese Herausforderungen auf.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Prüfungen digital gestalten | Technische und didaktische Konzepte für die Hochschullehre | Nicole Auferkorte-Michaelis (u. a.) | Taschenbuch | 252 S. | Deutsch | 2025 | Budrich | EAN 9783847430988 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergst…r. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Patrick Hintze widmet sich der kooperativen Wissenschaftspolitik von Bund und Ländern, deren Bedeutung durch den Abschluss immer größerer Wissenschaftspakte, wie etwa der Exzellenzinitiative/-strategie, zugenommen hat. Er untersucht, wie Verhandlunge…n in der Gemeinschaftsaufgabe nach Art. 91b GG ablaufen und auf welcher Grundlage Bund, Länder und Wissenschaftsorganisationen Einfluss nehmen können. Es wird deutlich, dass die Wissenschaftsressorts an Gestaltungsspielräumen gewonnen haben. Sie profitieren von einem System, das trotz der vielen Konsenserfordernisse dazu in der Lage ist, sich inkrementell weiterzuentwickeln, zugleich aber auch neue Abhängigkeiten schafft.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Kooperative Wissenschaftspolitik | Verhandlungen und Einfluss in der Zusammenarbeit von Bund und Ländern | Patrick Hintze | Taschenbuch | xvi | Deutsch | 2020 | Springer Gabler | EAN 9783658292409 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str…. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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