Janet scull (111 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. Understanding and Supporting Young Writers from Birth to 8 This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained a…nd looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Each chapter in Growing up literate presents a research study that explores issues for teaching literacy in the early years in an Australian context. The studies bridge theory and practice in order to strengthen pedagogies and professional learning. They challenge assumptions and beliefs about… teaching and learning, and about the skills, achievements and literacy needs of Australian children in a diverse range of communities. The studies in Growing up literate highlight: * The importance of the years before school in giving children the best start to their literacy development * Current Australian early childhood literacy practices, as children transition from home to preschool and to school * Principles and practices that can stimulate and support more effective literacy education in the early years * Practices in response to the needs of children from culturally and linguistically diverse backgrounds or those living in rural and remote locations. With contributions by leading early literacy researchers, Growing up literate is an essential resource for the latest Australian research on early literacy learning. The researchers provide details of their studies as evidence of the contexts, concepts and teaching practices that will help build and extend young students literacy learning. The contributing authors include: * Caroline Barratt-Pugh * Mary Rohl * Andrea Nolan * Rhonda Smith * Christine Ure * Hamish Coates * Marion Meiers * Nicola Yelland * Caja Gilbert * Susan Hill * Rosemary Wallis * Deslea Konza * Noella Mackenzie * Patricia Bremner * Paul Molyneux * Renata Aliani * Trevor Cairney Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Zustand: New. Understanding and Supporting Young Writers from Birth to 8 provides practitioners with the knowledge and skills they need to support young children as they learn to write. This fully updated second edition offers new guidance on all aspects of writing, from building children's vocabulary and creating mul…timodal texts to providing support for children who find writing particularly challenging. All chapters have been revised and updated with increased emphasis on engaging with families and catering for children from diverse communities. A new chapter focuses on the Draw, Talk, Write, Share (DTWS) pedagogical approach to teaching writing.The book discusses the role of oral language in early mark-making and writing in detail and explores the key relationships between "drawing and talking," "drawing and writing," and "drawing, talking, and writing." Each chapter also features practical strategies and samples of writing and/or drawing to illustrate key points, as well as reflective questions to help the reader apply the ideas to their own setting. Further topics covered include:progressions in children's writingwriting in the pre-school yearsdeveloping authorial skillsdeveloping phonological awareness, phonics, and spellinghandwriting and keyboarding skillsteaching writing to plurilingual learnersassessing writingUnderstanding and Supporting Young Writers from Birth to 8 is a contemporary and unique resource that will help early childhood educators, early years schoolteachers, specialist practitioners working with very young children, and students enrolled in Early Childhood or Primary Studies courses to boost their confidence in teaching young learners as they become writers.
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Paperback. Zustand: New. Understanding and Supporting Young Writers from Birth to 8 provides practitioners with the knowledge and skills they need to support young children as they learn to write. This fully updated second edition offers new guidance on all aspects of writing, from building children's vocabulary and creating mul…timodal texts to providing support for children who find writing particularly challenging. All chapters have been revised and updated with increased emphasis on engaging with families and catering for children from diverse communities. A new chapter focuses on the Draw, Talk, Write, Share (DTWS) pedagogical approach to teaching writing.The book discusses the role of oral language in early mark-making and writing in detail and explores the key relationships between "drawing and talking," "drawing and writing," and "drawing, talking, and writing." Each chapter also features practical strategies and samples of writing and/or drawing to illustrate key points, as well as reflective questions to help the reader apply the ideas to their own setting. Further topics covered include:progressions in children's writingwriting in the pre-school yearsdeveloping authorial skillsdeveloping phonological awareness, phonics, and spellinghandwriting and keyboarding skillsteaching writing to plurilingual learnersassessing writingUnderstanding and Supporting Young Writers from Birth to 8 is a contemporary and unique resource that will help early childhood educators, early years schoolteachers, specialist practitioners working with very young children, and students enrolled in Early Childhood or Primary Studies courses to boost their confidence in teaching young learners as they become writers.
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Decisions and Dilemmas of Research Methods in Early Childhood Education
Keary, Anne (EDT); Scull, Janet (EDT); Garvis, Susanne (EDT); Walsh, Lucas (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 22 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
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Decisions and Dilemmas of Research Methods in Early Childhood Education
Keary, Anne (EDT); Scull, Janet (EDT); Garvis, Susanne (EDT); Walsh, Lucas (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 22 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 22 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 22 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 22 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 300 pages. 9.50x6.75x0.75 inches. In Stock.
Decisions and Dilemmas of Research Methods in Early Childhood Education
Keary, Anne (EDT); Scull, Janet (EDT); Garvis, Susanne (EDT); Walsh, Lucas (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 22 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
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