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Textual Politics: Discourse and Social Dynamics
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Textual Politics: Discourse And Social Dynamics (Critical Perspectives on Literacy and Education)
Anbieter: Rosario Beach Rare Books, Lake Stevens, WA, USA
Verbandsmitglied: CBA ESA IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Soft cover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. 1st Edition. **Veteran-Owned, Family-Run, Small Business in the Pacific Northwest**.
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Using Language in the Classroom (Language Education S.)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Using Language in the Classroom (Language Education S.)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Textual Politics: Discourse And Social Dynamics
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Textual Politics: Discourse and Social Dynamics
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Textual Politics: Discourse and Social Dynamics
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Classroom Processes, 1)
Anbieter: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, USA
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Zustand: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Talking Science: Language, Learning, and Values
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Classroom Processes, 1)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Zustand: Good. Good condition. Volume 1. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Classroom Processes, 1)
Anbieter: suffolkbooks, Center moriches, NY, USA
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Textual Politics : Discourse and Social Dynamics
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Aprender a hablar ciencia. Lenguaje, aprendizaje y valores
Verlag: Paidós, Barcelona, 1997
Anbieter: La Nave, Librería Anticuaria., Salamanca, SA, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Rústica. Zustand: Por lo demás, BUEN ESTADO. 1ª Edición. Algunos subrayados a lápiz. Sellos de biblioteca y marcas de etiqueta en lomera ENVÍOS CONTRARREEMBOLSO: 8 EUROS. Libro.
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Talking Science
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, US, 1990
ISBN 10: 0893915661 ISBN 13: 9780893915667
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Talking Science discusses the role of language in teaching and in communication of scientific and technical subjects. It identifies and analyzes the many strategies teachers and students use to communicate about science and to influence one another's beliefs and behavior. Special emphasis is placed on analyzing patterns of social interaction, the role of language and semantics in communicating scientific concepts, and the social values and interests which lie behind these patterns of communication. Working from transcripts of recordings made in real science classrooms, this volume goes beyond previous work on the organization of classroom discourse to show how the conceptual content of a specialized subject is actually communicated through the semantic patterns that teachers and students weave with language. Modern techniques of discourse analysis are used to place the communication of science in the context of classroom lessons, debates, and disruptions. Critical analysis further shows how a mystique of science is perpetuated in classrooms and identifies the hidden social interests it serves.
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Classroom Processes, 1)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Textual Politics : Discourse and Social Dynamics
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 208.
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Textual Politics: Discourse And Social Dynamics
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Textual Politics : Discourse and Social Dynamics
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Textual Politics : Discourse and Social Dynamics
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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EUR 69,37
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Educational Processes)
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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Hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Zustand: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Classroom Processes, Vol 1)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 276 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Educational Processes)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Educational Processes)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Textual Politics: Discourse And Social Dynamics
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Talking Science: Language, Learning, and Values (Language and Educational Processes)
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Talking Science
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, US, 1990
ISBN 10: 0893915661 ISBN 13: 9780893915667
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Talking Science discusses the role of language in teaching and in communication of scientific and technical subjects. It identifies and analyzes the many strategies teachers and students use to communicate about science and to influence one another's beliefs and behavior. Special emphasis is placed on analyzing patterns of social interaction, the role of language and semantics in communicating scientific concepts, and the social values and interests which lie behind these patterns of communication. Working from transcripts of recordings made in real science classrooms, this volume goes beyond previous work on the organization of classroom discourse to show how the conceptual content of a specialized subject is actually communicated through the semantic patterns that teachers and students weave with language. Modern techniques of discourse analysis are used to place the communication of science in the context of classroom lessons, debates, and disruptions. Critical analysis further shows how a mystique of science is perpetuated in classrooms and identifies the hidden social interests it serves.
