John e petrovic (114 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: New. Though conservatives and criticalists perhaps espouse different values and social assumptions as rationale for reforming schools, they both seek to "fix" schools. Unschooling Critical Pedagogy, Unfixing Schools argues that in this move to fix, they both either deny or misread the material dimension of schooling, thereby unnecessarily limiting possibilities for human flourishing within educational environments. In order to unfix schools, making them dynamic and critical places of engagement, educators must review and revive their critical roots through Marx to overcome the educational necrophilia that has simply overwhelmed schools through the material conditions both within and without. Critical pedagogy is insufficient for such a project, with some iterations of it becoming errors of commission. Moving from Marx to Althusser to Illich, Unschooling Critical Pedagogy, Unfixing Schools concludes with a recommendation for unschooling in schools which requires getting students out of schools as much as possible.…
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2019-02, 2019
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 45 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 4 von 74 - Routledge Research in International and Comparative Education
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Paperback. Zustand: New. This book is a defense of linguistic pluralism and language policies and practices in education that sustain that ideal. Educational meanings and models are influenced by different populations and different social and historical contexts. International comparisons can shed interesting light on the issues. Therefore, the purpose of the book is to provide scholars an international comparative understanding of language policy, its relation to educational practice, and current debates within the field. The book is divided into three sections dealing with the general topical areas of policy, practice, and controversy.This book will be of interest to policy-makers, scholars, and graduate students in the areas of bilingual education, language policy, and sociolinguistics.…
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2021-04-16, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 4 von 74 - Routledge Research in International and Comparative Education
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 45 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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