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Third Nordic Conference on Science and Technology Education: Science and the Environment
Verlag: University of Oslo. Center for Science Education, 1992
ISBN 10: 8290904142 ISBN 13: 9788290904147
Anbieter: Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach, Gummersbach, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 23,5 cm 211 S. Broschiert. Sprache: Englisch, Zustand: Gut bis Sehr Gut (Innen);Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Deckel ist gering berieben; Eine Gelenkseite nahe Vorderdeckel oben gering bestoßen; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.
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Lass dein Herz voll Freude sein Gott schenkt Freude
Sprache: Deutsch
Verlag: Evangelischer Verlag Stuttgart, 1987
ISBN 10: 3791826050 ISBN 13: 9783791826059
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unbekannt. Zustand: Gut. 48 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation: A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology (Routledge Research in Teacher Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation
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Lass dein Herz voll Freude sein: Gott schenkt Freude Gott schenkt Freude
Sprache: Deutsch
Verlag: Evangelischer Verlag Stuttgart, 1987
ISBN 10: 3791826050 ISBN 13: 9783791826059
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Gebundene Ausgabe. Zustand: Wie neu. 1. Aufl. 48 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 222.
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation: A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation: A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology (Routledge Research in Teacher Education)
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation: A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 262 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.
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Characterizing Pedagogical Flow : An Investigation of Mathematics and Science Teaching in Six Countries
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Characterizing Pedagogical Flow : An Investigation of Mathematics and Science Teaching in Six Countries
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Lass dein Herz voll Freude sein: Gott schenkt Freude
Sprache: Deutsch
Verlag: Evangelischer Verlag Stuttgart, 1987
ISBN 10: 3791826050 ISBN 13: 9783791826059
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 48 Seiten Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 222.
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Characterizing Pedagogical Flow : An Investigation of Mathematics and Science Teaching in Six Countries
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Characterizing Pedagogical Flow : An Investigation of Mathematics and Science Teaching in Six Countries
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation (Routledge Research in Teacher Education)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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hardcover. Zustand: Fine.
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation (Routledge Research in Teacher Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation: A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation (Routledge Research in Teacher Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
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Zustand: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation (Routledge Research in Teacher Education)
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New.
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Transforming University-based Teacher Education Through Innovation: A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Transforming University-based Teacher Education through Innovation (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10: 1032693754 ISBN 13: 9781032693750
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. This Norwegian-led, internationally relevant edited collection provides new insights into the transformation of teacher education programmes of the future by collating novel and cutting-edge innovations gleaned from ProTed, the Centre for Professional Learning in Teacher Education in Norway.Presenting research findings from a 10-year funded period of innovation and practice, the book discusses the implementation and dissemination of successful innovations to other teacher education institutions, both national and international. Led by direct experiences combined with empirical results, chapters explore a variety of methods that promote best practice within universities and higher education programmes. These include the progression and coherence in programme design, the relationship and partnerships between university campus and schools, teachers professional identities and communities, integrated teacher education, and the advantages of using video technology in teaching practice for a digital future.Ultimately serving as a useful tool for research-based knowledge to inform policy development, this book will be of interest to researchers, scholars, and postgraduate students in teacher education, higher education, and teacher reform more broadly. Those interested in research design will also find the book useful.The Open Access version of this book, available at , has been made available under a Creative Commons (CC-BY) 4.0 license. This Norwegian-led, internationally relevant edited collection provides new insights into the transformation of teacher education programmes of the future by collating novel and cutting-edge innovations gleaned from ProTed, the Centre for Professional Learning in Teacher Education in Norway. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
