Joseph jay tobin (21 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Yarmouth, Maine, U.S.A.: Intercultural Press + Kodansha, 1991
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Soft cover. Zustand: Fair. No Jacket. Transcending Stereotypes: Discovering Japanese Culture and Education, Barbara Finkelstein, Anne E. Imamura, Intercultural Press, 1991, 221p, trade pb---1.00 + SOCIETY AND EDUCATION IN JAPAN, Herbert Passin, , Kodansha, 1982, pb, 347p, cover scuffed, pages tanning, tight bind ---4.00.
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Paperback. Zustand: Very Good. 1st Ed. 221pp, octavo paperback. slight cover wear yet covers clean, tight binding, interior text clean.
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Paperback. Zustand: Good+. 1st Edition (Unstated); Second Printing. 6 X 0.75 X 9 inches; 221 pages; Ex-Library copy with usual identifiers. Very Good condition otherwise. No other noteworthy defects or markings. ; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care…and ship on the same or next business day. Buy with confidence.
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Softcover. Zustand: Fair. Anmerkungen / bekritzelt / Stempel; Verschmutzung / Wasserschaden; Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Abnutzung / Risse - leicht; Vergilbt / ausgeblichen. This book is essential for early education professionals and offers valuable insights for anyone reflecting on their cultural perspectives…. It presents a significant examination of how preschools mirror and influence social change, making it a crucial read for those engaged with social issues. As more mothers join the workforce and the extended family structure weakens, there is increasing pressure on parents to provide their children with an educational advantage. Industrialized societies are increasingly relying on preschools for nurturing, education, and socialization. The authors, drawing from their expertise in anthropology, human development, and education, compare preschool practices and philosophies in Japan, China, and the United States. They utilize a unique methodology by videotaping preschools in each culture and presenting the footage to preschool staff, parents, and child development experts. Through vivid descriptions of daily activities in these preschools, along with photographs and evaluations from each culture, the book fosters a multicultural dialogue on critical issues such as freedom, conformity, creativity, and discipline.
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Transcending Stereotypes: Discovering Japanese Culture and Education
Finkelstein, Barbara; Imamura, Anne E.; Tobin, Joseph Jay [Editor]
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2nd sub edition. 2057 pages. 10.75x8.00x2.50 inches. In Stock.
