Judith suissa (143 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. Book has mild wear to edges with more moderate scratches at top of spine, blue sticker in middle of spine. Otherwise, attractive copy with clean, unmarked interior. Pictures available upon request.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer -, 2011
Serie: Buch 1 von 17 - Contemporary Philosophies and Theories in Education
- Hardcover
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Zustand: New. pp. 184.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2012
Serie: Buch 23 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Paperback. Zustand: Very Good. Book is in excellent condition, showing faint rubbing to surfaces, modest shelving wear to corners/edges, previous owner's embossed stamp to bottom corner of title page; otherwise in fine shape with a sharp interior--tight binding and clean, unmarked pages. A good copy.…
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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Paperback. Zustand: Brand New. 185 pages. 7.75x5.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2016
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: New. This volume by philosophers, sociologists, and historians on issues of race and racism examines central educational questions, contributing to ongoing discussions amongst educational theorists, philosophers, and practitioners. Critical Race Theory and the Critical Philosophy of Race are now well established within North American academia - yet they are only recently beginning to make inroads in UK academia. The wide-ranging discussions in this collection explore conceptual, ethical, political, and epistemological aspects of race and racism in the context of discussions of pedagogy, curriculum, and education policy, across a range of educational settings. The questions and issues addressed include: . why and how issues of race play out differently in different national and social contexts; the impact of the legacies of empire and colonialism on philosophy and education; the disciplinary boundaries and practices of academic philosophy; the philosophical canon; racial identities and their role in educational processes; diversity and difference in educational practices and curricula; whiteness and institutional racism; and. the pedagogical issues raised by teaching young children about race and racism.This book was originally published as a special issue of Ethics and Education.…
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2012
Serie: Buch 23 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd (Sales), 2012
Serie: Buch 23 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Verlag: Routledge, 2012
Serie: Buch 23 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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