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Zustand: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: R&L Education Pub Date: 3/23/2012 Binding: Paperback Pages: 244 first edition.
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Minds on Music : Composition for Creative and Critical Thinking
Sprache: Englisch
Verlag: Globe Pequot Publishing Group, Inc., The, 2009
ISBN 10: 1607091941 ISBN 13: 9781607091943
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education
Anbieter: Greenworld Books, Arlington, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
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Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education
Anbieter: Textbooks_Source, Columbia, MO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Experiencing Music Composition in Grades 3-5
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Composing Our Future: Preparing Music Educators to Teach Composition
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Composing Our Future: Preparing Music Educators to Teach Composition
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Composing Our Future Preparing Music Educators to Teach Composition
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Composing Our Future: Preparing Music Educators to Teach Composition
Anbieter: Epic Book Shop, Yellow Springs, OH, USA
Verkäuferbewertung 1 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: New.
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Experiencing Music Composition in Middle School General Music
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475864620 ISBN 13: 9781475864625
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Experiencing Music Composition in Grades 3-5
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Experiencing Music Composition in Grades 3-5
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Experiencing Music Composition in Grades K?2
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475867905 ISBN 13: 9781475867909
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Experiencing Music Composition in Middle School General Music
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475864620 ISBN 13: 9781475864625
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Experiencing Music Composition in Grades K?2
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475867905 ISBN 13: 9781475867909
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Experiencing Music Composition in Grades 3-5
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Experiencing Music Composition in Grades 3-5
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: Very Good. Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Composing Our Future : Preparing Music Educators to Teach Composition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Experiencing Music Composition in Grades 3-5
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Experiencing Music Composition in Grades K-2
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475867905 ISBN 13: 9781475867909
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Experiencing Music Composition in Middle School General Music
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1475864620 ISBN 13: 9781475864625
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Experiencing Music Composition in Grades 3-5
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Series: Experiencing Music Composition. Num Pages: 152 pages, 47. BIC Classification: 4KHJ; JNLB; JNU; YQB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 280 x 217 x 10. Weight in Grams: 446. . 2017. Illustrated. paperback. . . . .
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Composing Our Future : Preparing Music Educators to Teach Composition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Promising Practices in 21st Century Music Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press -, 2014
ISBN 10: 0199384754 ISBN 13: 9780199384754
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Composing our Future
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, US, 2013
ISBN 10: 0199832293 ISBN 13: 9780199832293
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Illustrated. Composing Our Future is the ideal book for music teacher-educators seeking to learn more about composition education. While much has been written on the value of composition, both pre-service and practicing teachers still report a degree of trepidation when asked to engage in composition or in leading students to compose. In order to prepare pre-service teachers and meet the needs of practitioners already in the field, music teacher educators need resources to guide the development of undergraduate and graduate curriculum, specific courses, professional development workshops, and environments where composition education can begin, grow and flourish. This volume offers insight to current practices written by authors engaged in this work. Each chapter provides information, solid theory, and examples of successful practices that teacher educators can draw upon in the creation and implementation of engaging and invigorating practices in music education. This information includes:· A charge to teacher educators to embrace composition as a critical component in teacher preparation· An examination of the philosophical issues surrounding composition's inclusion in, and exclusion from, music teacher education· An overview of what is known about child composers and the work they create and how to help teachers draw vital information from that body of literature · An examination of the relationship between creativity and composition · Examples of successful practices ranging from working with individual special learners to teaching in a variety of school-based teaching contexts· Models of university and school-based partnerships to facilitate pre-service teachers' transition from collegiate study to school-based work with children· An exploration into new tools, partnerships and opportunities available through technology· A vision for creating and sustaining meaningful composition programs both in colleges and in PK-12 schools.
