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Practical Steps for Informing Literacy Instruction: A Diagnostic Decision-Making Model
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Practical Steps for Informing Literacy Instruction : A Diagnostic Decision-Making Model
Sprache: Englisch
Verlag: International Literacy Association, 1995
ISBN 10: 0872071332 ISBN 13: 9780872071339
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Practical Steps for Informing Literacy Instruction: A Diagnostic Decision-Making Model
Anbieter: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, USA
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Practical Steps for Informing Literacy Instruction A Diagnostic Decision-Making Model
Sprache: Englisch
Verlag: International Literacy Association, 1995
ISBN 10: 0872071332 ISBN 13: 9780872071339
Anbieter: TextbookRush, Grandview Heights, OH, USA
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![Beispielbild für Selected Contributions from the CAL'89 Symposium, 11-14 April, 1989, University of Surrey ("Computers & Education" S.) [Mar 01, 1990] Kibby, Michael R. zum Verkauf von Hay-on-Wye Booksellers](https://pictures.abebooks.com/isbn/9780080402499-de-300.jpg)
Selected Contributions from the CAL'89 Symposium, 11-14 April, 1989, University of Surrey ("Computers & Education" S.) [Mar 01, 1990] Kibby, Michael R.
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology.
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. Series: Computer and Systems Sciences 244p hardback with white laminated boards, nice clean copy, minor library markings only, excellent condition Language: English.
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology (NATO ASI Subseries F:)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology | Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Biology Knowledge: Its Acquisition, Organization, and Use, held in Glasgow, Scotland, June 14-18, 1992 | Michael R. Kibby (u. a.) | Taschenbuch | 245 S. | Englisch | 2011 | Springer Vieweg | EAN 9783642646706 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology : Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Biology Knowledge: Its Acquisition, Organization, and Use, held in Glasgow, Scotland, June 14¿18, 1992
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 3642646700 ISBN 13: 9783642646706
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Biology education, like science education in general, is in the midst of a revolution that is worldwide in scope. The changes in the ways science education researchers think about learning and understanding represent a major paradigm shift. In this book, international leaders in the field of biology education research give summaries of problems and solutions in biology learning and teaching at various grade levels. Based on a NATO workshop in the Special Programme on Advanced Educational Technology, it provides practical information for teachers, especially in using new interactive, constructivist teaching methods. For science education researchers, it offers a concise summary of a number of research issues in biology education.
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Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology: Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Biology Knowledge: Its Acquisition, . June 1418, 1992 (Nato ASI Subseries F:, 148)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Computer Assisted Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 1996
ISBN 10: 008042774X ISBN 13: 9780080427744
Hardback. Zustand: New. This volume contains a selection of the best papers from the Computer Assisted Learning 1995 Symposium. The theme of the proceedings, Learning to Succeed, draws upon the experience of the widespread use of the microcomputer in education over the past decade in order to assess the use in the new millennium. It attempts to answer such questions as what will the future look like and what lessons can we draw upon from the past to guide us?
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Computer Assisted Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 1996
ISBN 10: 008042774X ISBN 13: 9780080427744
Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. This volume contains a selection of the best papers from the Computer Assisted Learning 1995 Symposium. The theme of the proceedings, Learning to Succeed, draws upon the experience of the widespread use of the microcomputer in education over the past decade in order to assess the use in the new millennium. It attempts to answer such questions as what will the future look like and what lessons can we draw upon from the past to guide us?
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Computer Assisted Learning: Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 187 pages. 11.25x8.00x0.50 inches. In Stock.
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Computer Assisted Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 1996
ISBN 10: 008042774X ISBN 13: 9780080427744
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New.
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Sep 2011, 2011
ISBN 10: 3642646700 ISBN 13: 9783642646706
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Biology education, like science education in general, is in the midst of a revolution that is worldwide in scope. The changes in the ways science education researchers think about learning and understanding represent a major paradigm shift. In this book, international leaders in the field of biology education research give summaries of problems and solutions in biology learning and teaching at various grade levels. Based on a NATO workshop in the Special Programme on Advanced Educational Technology, it provides practical information for teachers, especially in using new interactive, constructivist teaching methods. For science education researchers, it offers a concise summary of a number of research issues in biology education. 268 pp. Englisch.
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 3642646700 ISBN 13: 9783642646706
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Biology Knowledge: Its Acquisition, Organization, and Use, held in Glasgow, Scotland, June 14-18, 1992Biology education, like science education in general, is in the midst of a revolution that is wor.
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Knowledge Acquisition, Organization, and Use in Biology
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Sep 2011, 2011
ISBN 10: 3642646700 ISBN 13: 9783642646706
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Biology education, like science education in general, is in the midst of a revolution that is worldwide in scope. The changes in the ways science education researchers think about learning and understanding represent a major paradigm shift. In this book, international leaders in the field of biology education research give summaries of problems and solutions in biology learning and teaching at various grade levels. Based on a NATO workshop in the Special Programme on Advanced Educational Technology, it provides practical information for teachers, especially in using new interactive, constructivist teaching methods. For science education researchers, it offers a concise summary of a number of research issues in biology education.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 268 pp. Englisch.
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EUR 228,82
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisSelected papers: Evaluating CAL at the Open University: 15 years on (A. Jones et al.). Structured learning in a virtual environment (T. Boyle et al.). The use of computers to support learning in children with emotional .
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Computer Assisted Learning
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume contains a selection of the best papers from the Computer Assisted Learning 1995 Symposium. The theme of the proceedings, Learning to Succeed, draws upon the experience of the widespread use of the microcomputer in education over the past decade in order to assess the use in the new millennium. It attempts to answer such questions as what will the future look like and what lessons can we draw upon from the past to guide us.
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Buch. Zustand: Neu. Computer Assisted Learning | Michael R. Kibby (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1996 | Pergamon Press | EAN 9780080427744 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Computer Assisted Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 1996
ISBN 10: 008042774X ISBN 13: 9780080427744
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand pp. 180 Illus.
