Michael kibby (34 Ergebnisse)
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Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Kibby, Michael R. (EDT); Hartley, J. Roger (EDT); Symposium on Computer Assisted Learning (COR)
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Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Kibby, Michael R. (EDT); Hartley, J. Roger (EDT); Symposium on Computer Assisted Learning (COR)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Biology education, like science education in general, is in the midst of a revolution that is worldwide in scope. The changes in the ways science education researchers think about learning and understanding represent a major paradigm shift. In this b…ook, international leaders in the field of biology education research give summaries of problems and solutions in biology learning and teaching at various grade levels. Based on a NATO workshop in the Special Programme on Advanced Educational Technology, it provides practical information for teachers, especially in using new interactive, constructivist teaching methods. For science education researchers, it offers a concise summary of a number of research issues in biology education.
Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Kibby, Michael R. (EDT); Hartley, J. Roger (EDT); Symposium on Computer Assisted Learning (COR)
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Computer Assisted Learning : Selected Contributions from the Cal 95 Symposium : 10-13 April 1995, University of Cambridge
Kibby, Michael R. (EDT); Hartley, J. Roger (EDT); Symposium on Computer Assisted Learning (COR)
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Hardback. Zustand: New. This volume contains a selection of the best papers from the Computer Assisted Learning 1995 Symposium. The theme of the proceedings, Learning to Succeed, draws upon the experience of the widespread use of the microcomputer in education over the past decade in order to assess the use in the new millennium…. It attempts to answer such questions as what will the future look like and what lessons can we draw upon from the past to guide us.
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Hardback. Zustand: New. This volume contains a selection of the best papers from the Computer Assisted Learning 1995 Symposium. The theme of the proceedings, Learning to Succeed, draws upon the experience of the widespread use of the microcomputer in education over the past decade in order to assess the use in the new millennium…. It attempts to answer such questions as what will the future look like and what lessons can we draw upon from the past to guide us.
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Verlag: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Sep 2011, 2011
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Biology education, like science education in general, is in the midst of a revolution that is worldwide in scope. The changes in the ways science education researchers think about learning and understanding represent a major paradigm…shift. In this book, international leaders in the field of biology education research give summaries of problems and solutions in biology learning and teaching at various grade levels. Based on a NATO workshop in the Special Programme on Advanced Educational Technology, it provides practical information for teachers, especially in using new interactive, constructivist teaching methods. For science education researchers, it offers a concise summary of a number of research issues in biology education. 268 pp. Englisch.
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Biology Knowledge: Its Acquisition, Organization, and Use, held in Glasgow, Scotland, June 14-18, 1992Biology education, like science education in general, is in the… midst of a revolution that is wor.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Biology education, like science education in general, is in the midst of a revolution that is worldwide in scope. The changes in the ways science education researchers think about learning and understanding represent a major paradigm shif…t. In this book, international leaders in the field of biology education research give summaries of problems and solutions in biology learning and teaching at various grade levels. Based on a NATO workshop in the Special Programme on Advanced Educational Technology, it provides practical information for teachers, especially in using new interactive, constructivist teaching methods. For science education researchers, it offers a concise summary of a number of research issues in biology education.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 268 pp. Englisch.
