Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230445 ISBN 13: 9781681230443
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230445 ISBN 13: 9781681230443
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. Illustrated.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 304 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Online and virtual education is continually integrated in university classrooms. While online learning provides a more cost-effective alternative for students, educators must also analyze the psychology of online learners and identify ways to support their growth and development in their respective instructional settings. Student-Centered Virtual Learning Environments in Higher Education is a collection of innovative research that focuses on connecting contextual analyses of student-focused online instruction with quality assurance principles to improve higher education. Highlighting a range of topics including instructional design, professional development, and student engagement, this book is ideally designed for educators, software developers, instructional designers, educational administration, academicians, and students seeking current research on emerging principles and practices related to designing, implementing, and evaluating virtual teaching and learning.
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnOnline and virtual education is continually integrated in university classrooms. While online learning provides a more cost-effective alternative for students, educators must also analyze the psychology of online learners and iden.
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Student-Centered Virtual Learning Environments in Higher Education | Marius Boboc (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522557692 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522557695 ISBN 13: 9781522557692
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Online and virtual education is continually integrated in university classrooms. While online learning provides a more cost-effective alternative for students, educators must also analyze the psychology of online learners and identify ways to support their growth and development in their respective instructional settings. Student-Centered Virtual Learning Environments in Higher Education is a collection of innovative research that focuses on connecting contextual analyses of student-focused online instruction with quality assurance principles to improve higher education. Highlighting a range of topics including instructional design, professional development, and student engagement, this book is ideally designed for educators, software developers, instructional designers, educational administration, academicians, and students seeking current research on emerging principles and practices related to designing, implementing, and evaluating virtual teaching and learning.