Konstantin lindner (101 Ergebnisse)
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Religionsdidaktik Grundschule -Language: german
Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Stögbauer, Eva
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Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell - kooperativ - kontextuell.
Lindner, Konstantin/ Schambeck, Mirjam/ Simojoki, Henrik/ Naurath, Elisabeth (Hrsg.):
Verlag: Freiburg u.a., Herder., 2017
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Paperback. Zustand: New.
Religionsdidaktik Grundschule: Handbuch f�r die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts Neuausgabe 2014
Georg Hilger, Werner H. Ritter, Konstantin Lindner, Henrik Simojoki, Eva St�gbauer
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Religionsdidaktik Grundschule -Language: german
Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Stögbauer, Eva
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Religionsdidaktik Grundschule: Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts Neuausgabe 2014
Georg Hilger, Werner H. Ritter, Konstantin Lindner, Henrik Simojoki, Eva Stögbauer
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Paperback. Zustand: New. 2. Auflage 2019.
Religionsdidaktik Grundschule -Language: german
Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Stögbauer, Eva
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Studienbuch Religionsdidaktik
Porzelt, Burkard (Editor) / Lindner, Konstantin (Editor) / Stögbauer-Elsner, Eva (Editor)
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Religionsdidaktik Grundschule -Language: german
Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Stögbauer, Eva
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Religionsdidaktik Grundschule: Handbuch f?r die Praxis des.
Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Stögbauer, Eva
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Religionsdidaktik Grundschule: Handbuch Für Die Praxis Des Evangelischen Und Katholischen Religionsunterrichts
Mitarbeit V. Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin U.A.; Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, leicht bestoßen. Kirchengeschichtliche Studien und religionsdidaktische Perspektiven. Hrsg. von Konstantin Lindner, Ulrich Riegel und Andreas Hoffmann. Zentrale kirchengeschichtliche Themen im Religionsunterricht lassen sich neu entdecken, wenn sie aus alltagsgeschicht…licher Perspektive angegangen werden. Diesen Zugang, der einem Trend der neueren Geschichtswissenschaft folgt, verbinden die Beiträge des Bandes mit geeigneten didaktischen Ansätzen. Mit Beiträgen von Hubertus Lutterbach, Lutz E. von Padberg, Alexander Berner u.a. 256 Seiten mit vier Abb., broschiert (Kohlhammer Verlag 2013). Früher EUR 26,90. Gewicht: 442 g - Softcover/Taschenbuch.
Digitale Kulturen Der Lehreentwickeln : Rahmenbedingungen, Konzepte Und Werkzeuge -Language: German
Mrohs, Lorenz (EDT); Franz, Julia (EDT); Herrmann, Dominik (EDT); Lindner, Konstantin (EDT); Staake, Thorsten (EDT)
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Gr.-8°, Ppbd. 240 S.; mit 5 Farb- u. 1 s/w-Abb. Neuwertiges Ex. / Fine Copy // Die Kooperation von Menschen jüdischen, christlichen und muslimischen Glaubens mit dem Ziel interreligiöser Bildung kann nur gelingen, wenn zuvor die alltäglichen und typischen Vorurteile, Stereotypen und Ressentiments thematisiert und in einen produk…tiven Lernprozess überführt werden. Der Sammelband beschäftigt sich aus unterschiedlichen theologischen und soziologischen Blickwinkeln mit den Einstellungen, Haltungen und Dispositionen von Lehrenden wie Lernenden in Schule und Hochschule. Die hier versammelten Autorinnen und Autoren liefern Forschungsergebnisse aus ganz unterschiedlichen Disziplinen und Kontexten, um damit die Grundlage für eine religionskooperative Bildung in Schule und Hochschule zu legen. The collaboration of Jews, Christians and Muslims with the aim of interreligious education can only succeed when both every day and typical prejudices, stereotypes and resentments are thematised and transferred into a productive educational process. This volume focuses on the positions and dispositions of teachers, scholars and students in schools and universities from various theological and sociological perspectives. The authors provide research findings from various disciplines and contexts. Thus, they lay the foundation for a religious-cooperative education in schools and universities. ISBN: 9783847113461 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477.
Religionsdidaktik Grundschule: Handbuch f?r die Praxis des.
Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Stögbauer, Eva
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perfect. Zustand: Brand New. 300 pages. German language. 5.91x8.90x0.87 inches. In Stock.
Digitale Kulturen Der Lehreentwickeln : Rahmenbedingungen, Konzepte Und Werkzeuge -Language: German
Mrohs, Lorenz (EDT); Franz, Julia (EDT); Herrmann, Dominik (EDT); Lindner, Konstantin (EDT); Staake, Thorsten (EDT)
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Religionsdidaktik Grundschule: Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts - Überarbeitete Neuausgabe - - Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik and Stögbauer, Eva
Hilger, Georg; Ritter, Werner H.; Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik; Stögbauer, Eva
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Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweizonline-buch-de
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Mar 31, 2014. Zustand: gebraucht; wie neu. Wie ungebraucht.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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perfect. Zustand: Brand New. 380 pages. German language. 5.83x0.91x8.86 inches. In Stock.
Theology for Future: Die 17 Ziele der UN für nachhaltige Entwicklung theologisch reflektiert
Laubach, Thomas (Editor)/ Lindner, Konstantin (Editor)/ Steinberger, Simon (Editor)
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Zustand: Brand New. 304 pages. German language. 5.63x1.06x8.27 inches. In Stock.
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Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, DeutschlandRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Wie gestalten wir die Hochschullehre der Zukunft Welche Räume fördern effektives Lernen und kreative Entfaltung Die Beiträger\*innen zeigen aus interdisziplinärer Perspektive die Wechselwirkungen zwischen Raum, Technologie und Lehrmethoden. Von hybriden Lernumgebungen, die Studierende in ihrer… Selbstorganisation unterstützen, bis zu digitalen Prüfungsformaten im Nachhaltigkeitskontext verdeutlichen sie, wie universitäre Räume als Katalysatoren für kritisches Denken und kreatives Lernen fungieren. Das Fazit: Interaktive Formate und neue didaktische Konzepte transformieren die Lehre und revolutionieren das Lernen. 348 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Wie gestalten wir die Hochschullehre der Zukunft Welche Räume fördern effektives Lernen und kreative Entfaltung Die Beiträger\*innen zeigen aus interdisziplinärer Perspektive die Wechselwirkungen zwischen Raum, Technologie und Lehrmethoden. Von hybriden Lernumgebungen, die Studierende in ihrer… Selbstorganisation unterstützen, bis zu digitalen Prüfungsformaten im Nachhaltigkeitskontext verdeutlichen sie, wie universitäre Räume als Katalysatoren für kritisches Denken und kreatives Lernen fungieren. Das Fazit: Interaktive Formate und neue didaktische Konzepte transformieren die Lehre und revolutionieren das Lernen. 348 pp. Deutsch.
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Zustand: New. 2023rd edition NO-PA16APR2015-KAP.
Theology for Future. Die 17 Ziele der UN für nachhaltige Entwicklung theologisch reflektiert.
Laubach, Thomas [Herausgeber], Konstantin [Herausgeber] Lindner und Simon [Herausgeber] Steinberger:
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Anbieter: Antiquariat Thomas Nonnenmacher, Freiburg, DeutschlandAntiquariat Thomas Nonnenmacher
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EUR 30,00
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Hardcover/Pappeinband. Zustand: Gut. 296 Seiten. Sehr gut erhalten. 9783451397172 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1200.
