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Social Studies & Exceptional Learners
Verlag: National Council for the Social Studies (edition ), 2016
ISBN 10: 087986110X ISBN 13: 9780879861100
Textbook Binding. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Social Studies & Exceptional Learners
Verlag: National Council for the Social Studies, 2016
ISBN 10: 087986110X ISBN 13: 9780879861100
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Social Studies & Exceptional Learners
Verlag: National Council for the Social, 2016
ISBN 10: 087986110X ISBN 13: 9780879861100
Anbieter: Half Price Books Inc., Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Textbook Binding. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Social Studies & Exceptional Learners
Verlag: National Council for the Social Studies, 2016
ISBN 10: 087986110X ISBN 13: 9780879861100
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unknown. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Social Studies & Exceptional Learners
Verlag: National Council for the Social Studies, 2016
ISBN 10: 087986110X ISBN 13: 9780879861100
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unknown. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Social Studies & Exceptional Learners
Verlag: National Council for the Social, 2016
ISBN 10: 087986110X ISBN 13: 9780879861100
Textbook Binding. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Zustand: Very Good.
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No Reluctant Citizens - Teaching Civics In K 12 Classrooms
Buch 14 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Charlotte, 2018
ISBN 10: 1641132655 ISBN 13: 9781641132657
Anbieter: Eastleach Books, Newbury, BER, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Fine. 1st edition. Paperback, F. vi+224pp, b/w tables & text figs, crease to the top corner of the rear cover, otherwise a fine copy. Publishers Teaching and Learning Social Studies series. A collection of 13 essays designed to help social studies teachers deal with sensitive issues within modern American society. 750 grams.
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Practical Strategies for Teaching K-12 Social Studies in Inclusive Classrooms (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617355879 ISBN 13: 9781617355875
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
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No Reluctant Citizens
Buch 14 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Inc, US, 2018
ISBN 10: 1641132655 ISBN 13: 9781641132657
Paperback. Zustand: New. American democracy is at a critical crossroads. Rancor, division, and suspicion are the unfortunate byproducts of the contentious 2016 presidential election. The election also bred a measure of civic uncertainty where citizens of all ages struggle to find and define their roles within a functioning democracy. No Reluctant Citizens: Teaching Civics in K-12 Classrooms is designed to help social studies teachers reinforce the centrality of civic education through a series of hands-on, participatory, and empowering activities. From civic literacy to human rights, from service learning to controversial issues, No Reluctant Citizens: Teaching Civics in K-12 Classrooms explores an array of topics that ultimately provides K-12 students the conceptual and practical tools to become civically engaged.
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Creating an Inclusive Social Studies Classroom for Exceptional Learners
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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No Reluctant Citizens: Teaching Civics in K-12 Classrooms (Teaching and Learning Social Studies)
Buch 14 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132655 ISBN 13: 9781641132657
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Creating an Inclusive Social Studies Classroom for Exceptional Learners
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Practical Strategies for Teaching K-12 Social Studies in Inclusive Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
ISBN 10: 1617355879 ISBN 13: 9781617355875
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 50,06
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Creating an Inclusive Social Studies Classroom for Exceptional Learners
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Creating an Inclusive Social Studies Classroom for Exceptional Learners
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Integrative Strategies for the K-12 Social Studies Classroom
Buch 3 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1623960827 ISBN 13: 9781623960827
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Practical Strategies for Teaching K-12 Social Studies in Inclusive Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
ISBN 10: 1617355879 ISBN 13: 9781617355875
Zustand: New. pp. 112.
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No Reluctant Citizens: Teaching Civics in K-12 Classrooms (eng)
Buch 14 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132655 ISBN 13: 9781641132657
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Integrative Strategies for the K-12 Social Studies Classroom (eng)
Buch 3 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1623960827 ISBN 13: 9781623960827
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Integrative Strategies for the K-12 Social Studies Classroom
Buch 3 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1623960827 ISBN 13: 9781623960827
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 246 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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No Reluctant Citizens: Teaching Civics in K-12 Classrooms: Teaching Civics in K-12 Classrooms (Teaching and Learning Social Studies)
Buch 14 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132655 ISBN 13: 9781641132657
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 56,83
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 230.
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Practical Strategies for Teaching K-12 Social Studies in Inclusive Classrooms (International Social Studies Forum: The Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617355879 ISBN 13: 9781617355875
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2011. Illustrated. paperback. . . . . .
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Practical Strategies for Teaching K-12 Social Studies in Inclusive Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617355879 ISBN 13: 9781617355875
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Practical Strategies for Teaching K-12 Social Studies in Inclusive Classrooms (International Social Studies Forum: The Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617355879 ISBN 13: 9781617355875
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Creating an Inclusive Social Studies Classroom for Exceptional Learners
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Creating an Inclusive Social Studies Classroom for Exceptional Learners serves as a comprehensive reference guide for K-12 educators and university-based social studies methods instructors and special education instructors wanting to create more inclusive opportunities for students with disabilities in the general education curriculum. Numerous research-based methods and instructional strategies are shared that enable teachers to effectively engage all learners in the social studies classroom. Social studies educators are encouraged to become a leading voice in support for the inclusion of students with disabilities in K-12 general education classrooms. Written by scholars with extensive backgrounds in social studies and special education, this book enhances and extends the small but growing body of literature addressing the needs of students with disabilities in social studies classrooms.Divided into three sections, the chapters explore how social studies provides an opportunity to create more inclusion for students with disabilities, how to create an inclusive learning environment through best practices in collaborating and planning, and how to help students with disabilities gain access to social studies content and achieve higher levels of understanding. Each chapter provides a brief theoretical underpinning and the latest research within the chapter topic, and practical and engaging strategies that readers can easily implement within their own classrooms. Educators receive guidance on how to get started with implementing the strategies along with suggestions for future research topics.
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Practical Strategies for Teaching K-12 Social Studies in Inclusive Classrooms (International Social Studies Forum: The Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2011-11-01, 2011
ISBN 10: 1617355879 ISBN 13: 9781617355875
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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No Reluctant Citizens: Teaching Civics in K-12 Classrooms
Buch 14 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132655 ISBN 13: 9781641132657
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2018. Paperback. . . . . .
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Integrative Strategies for the K-12 Social Studies Classroom (Teaching and Learning Social Studies)
Buch 3 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623960827 ISBN 13: 9781623960827
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2013. Paperback. . . . . .
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No Reluctant Citizens: Teaching Civics in K-12 Classrooms: Teaching Civics in K-12 Classrooms (Teaching and Learning Social Studies)
Buch 14 von 21: Teaching and Learning Social StudiesSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132655 ISBN 13: 9781641132657
Zustand: New. pp. 230.
