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Transformative Curricula, Pedagogies and Epistemologies: Teaching and Learning in Diverse Higher Education Contexts: 11 (African Higher Education: Developments and Perspectives)
Cross, Michael (Contributor) / Long, Caroline (Contributor) / Ndlovu, Sibonokuhle (Contributor) / Nyoni, Phefumula (Contributor)
Sprache: Englisch
Verlag: Brill, 2021
Serie: Buch 6 von 18 - African Higher Education: Developments and Perspectives
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 263 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
