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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge UK, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Chequamegon Books, Washburn, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: near fine. 215 pages; 6 x 9" Light foxing to bottom page edge.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: Good. Used copy in good condition - Usually dispatched within 3 working days.
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Context in Language Learning and Language Understanding
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press CUP, 1998
ISBN 10: 0521633559 ISBN 13: 9780521633550
Zustand: New. pp. 208.
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Context in Language Learning and Language Understanding
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521633559 ISBN 13: 9780521633550
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 208 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition (Applied Linguistics Non)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Context in Language Learning and Language Understanding
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521633559 ISBN 13: 9780521633550
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
1. 208 p. Unread book. Very good condition. Minimum traces of storage. 9780521633550 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 227 Softcover: 15.2 x 1.3 x 22.9 cm.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Performance and Competence in Second Language Acquisition (Applied Linguistics Non)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 1996-03, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Performance and Competence in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This volume explores the competence/performance distinction with reference to second language acquisition. Editor(s): Brown, Gillian; Malmkjaer, Kirsten; Williams, John. Num Pages: 224 pages, 15 tables. BIC Classification: CFDC; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 228 x 152 x 0. Weight in Grams: 340. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . .
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press CUP, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Zustand: New. pp. 224 Index.
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Performance & Competence in second language acquisition
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. many rubs on cover, trace of pens on cover too, damages on edge of cover, blackish stains on bottom of book and edge of book,
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context in language learning & language understanding
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. many rubs on cover, light blackish stains on bottom corner of book, light tan on edge of book, in good condition.
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Context in Language Learning and Language Understanding : PB
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New. Brand New.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 83,93
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 224 Figures, 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521551935 ISBN 13: 9780521551939
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardback. Zustand: Good. Used copy in good condition - Usually dispatched within 4 working days.
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Context in Language Learning and Language Understanding
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 204 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This volume explores the competence/performance distinction with reference to second language acquisition. Editor(s): Brown, Gillian; Malmkjaer, Kirsten; Williams, John. Num Pages: 224 pages, 15 tables. BIC Classification: CFDC; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 228 x 152 x 0. Weight in Grams: 340. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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context in language learning & language understanding
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. many rubs on cover, light blackish stains on bottom corner of book, light tan on edge of book, in good condition.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This original collection revisits and re-evaluates Chomsky's classic competence/performance distinction from a wide variety of perspectives and areas of expertise. The discussion is placed within a broad framework, taking account of a view of language both as a societal construct and as internal, developing within the mind and/or brain. Renowned experts in the fields of lexis, sociolinguistics, connectionism, Universal Grammar, language testing and interlanguage draw together ideas from the most recent developments in second language learning and psychological theory. Germane to their debate is the question of whether it is helpful, or in principle possible, to draw a distinction between competence and performance in second language learning. The volume will be of interest to teachers, researchers and students of applied linguistics, education and general linguistics.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,81
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. This original collection revisits and re-evaluates Chomsky's classic competence/performance distinction from a wide variety of perspectives and areas of expertise. The discussion is placed within a broad framework, taking account of a view of language both as a societal construct and as internal, developing within the mind and/or brain. Renowned experts in the fields of lexis, sociolinguistics, connectionism, Universal Grammar, language testing and interlanguage draw together ideas from the most recent developments in second language learning and psychological theory. Germane to their debate is the question of whether it is helpful, or in principle possible, to draw a distinction between competence and performance in second language learning. The volume will be of interest to teachers, researchers and students of applied linguistics, education and general linguistics. This volume explores the competence/performance distinction with reference to second language acquisition. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Performance and Competence in Second Language Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558611 ISBN 13: 9780521558617
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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