Many (Mehr als 7.400 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Good. Provides school principals a series of high-leverage practices to ensure that their choices and actions have a positive impact on both teacher and student improvement.
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Hardback. Zustand: Very Good.
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Hardback. Zustand: Good. O'Malley, Kevin (illustrator).
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Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at WorkTM (An Actionable Guide to Implementing the PLC Process and Effective Teaching Methods)
Richard DuFour; Rebecca DuFour; Robert Eaker; Thomas W. Many; Mike Mattos
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Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at WorkTM (An Actionable Guide to Implementing the PLC Process and Effective Teaching Methods)
Richard DuFour; Rebecca DuFour; Robert Eaker; Thomas W. Many; Mike Mattos
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Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at WorkTM (An Actionable Guide to Implementing the PLC Process and Effective Teaching Methods)
Richard DuFour; Rebecca DuFour; Robert Eaker; Thomas W. Many; Mike Mattos
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Learning by Doing: A Handbook for Professional Communities at Work
Dufour, Richard; DuFour, Rebecca; Eaker, Robert; Many, Thomas
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Learning by Doing: A Handbook for Professional Communities at Work
Dufour, Richard; DuFour, Rebecca; Eaker, Robert; Many, Thomas
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The Collaborative Teacher: Working Together as a Professional Learning Community
Erkens, Cassandra; Jakicic, Chris; Jessie, Lillie; Dennis King; Sharon V. Kramer; Thomas W. Many; Mary Ann Ranells; Ainsley B. Rose; Susan K. Sparks; Eric Twadell
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Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at WorkTM (An Actionable Guide to Implementing the PLC Process and Effective Teaching Methods)
Richard DuFour; Rebecca DuFour; Robert Eaker; Thomas W. Many; Mike Mattos
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Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at WorkTM (An Actionable Guide to Implementing the PLC Process and Effective Teaching Methods)
Richard DuFour; Rebecca DuFour; Robert Eaker; Thomas W. Many; Mike Mattos
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Richard DuFour; Rebecca DuFour; Robert Eaker; Thomas W. Many; Mike Mattos
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Richard DuFour; Rebecca DuFour; Robert Eaker; Thomas W. Many; Mike Mattos
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Amplify Your Impact: Coaching Collaborative Teams in PLCs (Instructional Leadership Development and Coaching Methods for Collaborative Learning) (Solutions)
Thomas W. Many; Michael J. Maffoni; Susan K. Sparks; Tesha Ferriby Thomas
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