Sprache: Spanisch
Verlag: GRUPO EDITORIAL LETRAS NEGRAS S.A.S
ISBN 10: 6287628421 ISBN 13: 9786287628427
Anbieter: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
Tapa blanda. Zustand: Nuevo.
Zustand: Bueno. Velasco, Loles (illustrator). Arraez. Tapa blanda. 21cm. Cubierta deslucida. Sala de togas. Bueno.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 58,57
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In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 62,69
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In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 52,61
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In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Acad�mica Espa�ola 2020-06, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 50,03
Anzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbPF. Zustand: New.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 68,96
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Spanisch
Verlag: KS OmniScriptum Publishing, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
Tapa blanda. Zustand: Nuevo.
EUR 71,63
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Autor/Autorin: Alirio RodriguesAlirio Rodrigues is Professor of Chemical Engineering at Universidade do Porto and Director of the Laboratory of Separation and Reaction Engineering. He has written over 350 articles on catalysis and reaction engineer.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 45,45
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In den WarenkorbZustand: New.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2019
ISBN 10: 3659077860 ISBN 13: 9783659077869
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 45,45
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In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 94,67
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 108 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.24 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 47,40
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 170 pages. 9.06x0.63x6.14 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
EUR 54,93
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española Jun 2020, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teorías del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica. 104 pp. Spanisch.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española Jun 2020, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teorías del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 104 pp. Spanisch.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teorías del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. La implementación de actividades lúdicas en el aula | como estrategia de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en la escuela primaria | José Rufo Ávalos Baldez | Taschenbuch | 104 S. | Spanisch | 2020 | Editorial Académica Española | EAN 9786139408177 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.