Matthias ruerup (60 Ergebnisse)

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Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden 2012
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknuepfen. Der Band moechte die Produktivitaet moeglicher Verknuepfungen von Educational Governance und sozialwiss…enschaftlicher Innovationsforschung eruieren. Verbunden mit dieser Themenstellung ist die grundlegende These, dass der Begriff der Innovation eine bisherige Leerstelle im Begriffsgebaeude der Educational Governance zu markieren und fuellen vermag. Im Band konzeptionell zusammengestellt sind Forschungsbeitraege, die sich dem Thema des Entstehens und Etablierens von Neuerungen im Bildungswesen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven und verschiedenen forschungsmethodischen Ansaetzen naehern. So bietet der Band auch einen systematischen UEberblick ueber aktuelle Felder und Befunde der bildungssystembezogenen Innovationsforschung. Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknuepfen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften 2012
Serie: Educational Governance, Buch 16 von 51. Buch 16 von 51 - Educational Governance
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Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007
Serie: Educational Governance, Buch 2 von 51. Buch 2 von 51 - Educational Governance
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Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007
Serie: Educational Governance, Buch 2 von 51. Buch 2 von 51 - Educational Governance
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Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007
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Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007
Serie: Educational Governance, Buch 2 von 51. Buch 2 von 51 - Educational Governance
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hardcover. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden -Drei Mal dreiundreißig Gedichte und ein weiteres legt Matthias Rürup in seinem zusammen mit dem Grafiker Robert Voss gestalteten Gedichtband vor; genau…so viele Gesänge wie sich auch in Dantes 'Göttlicher Komödie' finden. Und ähnlich wie in Dantes Werk geht es hier um die Nachzeichnung einer Reise hinab in die Hölle, über den Läuterungsberg hinauf in ein Paradies (was auch immmer das heute noch sei). Anders allerdings ist der Reisende nun nicht der Dichter selbst - und geht die Reise nicht durch mystische Regionen, sondern in das Innere eines Ichs. Ein Chefchen spricht aus den Gedichten, ein leitender Angestellter auf mittlerer Führungsebene - weder Idealfigur noch Antiheld, und über seine Höllenfahrt hinein in eine Belastungsstörung. Aber dann auch über seine Bemühungen wieder hinauszukommen aus der Krise und, gestützt auf therapeutische Hilfen, eine neue - tragfähig-angemessene - Balance und Lebenshaltung zu erreichen. Dem reich illustrierten Gedichtband im Mehrfarbdruck liegt ein von Robert Voss gestaltetes großformatiges Faltblatt bei.Geest-Verlag GmbH & Co. KG, Marienburger Str. 10, 49429 Visbek 120 pp. Deutsch.

Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Sep 2007 2007
Serie: Educational Governance, Buch 2 von 51. Buch 2 von 51 - Educational Governance
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Im deutschen Bildungsföderalismus können sich umfassende Schulreformen nur in einem Prozess der gegenseitigen Beobachtung, Kommunikation und Verhandlung der schulpolitische Akteure der Länder verwirklichen. Zur Untersuchung und Beurteilung der Möglichkeiten und Begrenzungen deutscher Schulrefo…rm ist es entsprechend notwendig, die Aufmerksamkeit auf die Strukturen der Kommunikation und Interaktion zwischen den deutschen Bundesländern zu richten. In dieser Studie wird dazu die Verbreitung der Politikidee 'Schulautonomie' zwischen den deutschen Bundesländern von 1990 bis 2004 als Fallbeispiel analysiert. Neben dem Umfang und dem Verlauf der schulrechtlichen Implementation von 'Schulautonomie' in allen 16 Bundesländern werden so regionale, politische und sozioökonomische Einflussgrößen bundesweiter Schulreform in ihrer Bedeutung aufgezeigt.

Sprache: Deutsch
Verlag: Westdeutscher Verlag GmbH 2012
Serie: Educational Governance, Buch 16 von 51. Buch 16 von 51 - Educational Governance
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Taschenbuch. Zustand: Neu. ernstHaft | Finde den Fehler | Matthias Rürup | Taschenbuch | 118 S. | Deutsch | 2024 | Books on Demand GmbH | EAN 9783758339899 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 'Netzwerke im Bildungswesen' liefert als Einführung und Lehrbuch einen umfassenden Überblick über die Methoden und Befunde sozialwissenschaftlicher Netzwerkanalysen mit Bezug auf Bildungsinstitutionen und Bildungsprozesse. Zudem werden Ansätze und Er…folgskriterien zur Gestaltung von Netzwerkprojekten aufgezeigt, wie sie im deutschen Bildungssystem aktuell wichtig und verbreitet sind. In der Auseinandersetzung mit den zum Teil konkurrierenden und konzeptionell widersprüchlichen Ansätzen zielen die Autor_innen dieser Einführung auf eine sensiblere Verwendung des Netzwerkbegriffs im öffentlichen wie auch im wissenschaftlichen Diskurs zur Schulreform.

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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Netzwerke im Bildungswesen | Eine Einführung in ihre Analyse und Gestaltung | Matthias Rürup (u. a.) | Taschenbuch | viii | Deutsch | 2014 | Springer VS | EAN 9783658067366 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, j…uergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

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Paperback. Zustand: Brand New. 417 pages. German language. 8.20x5.80x0.73 inches. In Stock.

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Paperback. Zustand: new. Paperback. Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknuepfen. Der Band moechte die Produktivitaet moeglicher Verknuepfungen von Educational Governance und sozialwiss…enschaftlicher Innovationsforschung eruieren. Verbunden mit dieser Themenstellung ist die grundlegende These, dass der Begriff der Innovation eine bisherige Leerstelle im Begriffsgebaeude der Educational Governance zu markieren und fuellen vermag. Im Band konzeptionell zusammengestellt sind Forschungsbeitraege, die sich dem Thema des Entstehens und Etablierens von Neuerungen im Bildungswesen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven und verschiedenen forschungsmethodischen Ansaetzen naehern. So bietet der Band auch einen systematischen UEberblick ueber aktuelle Felder und Befunde der bildungssystembezogenen Innovationsforschung. Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknuepfen. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

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