Mazza james e (30 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: New. Dialectical behavior therapy (DBT) skills have been demonstrated to be effective in helping adolescents manage difficult emotional situations, cope with stress, and make better decisions. From leading experts in DBT and school-based interventions, this unique manual offers the first nonclinical applicati…on of DBT skills. The book presents an innovative social-emotional learning curriculum designed to be taught at the universal level in grades 6-12. Explicit instructions for teaching the skills--mindfulness, distress tolerance, emotion regulation, and interpersonal effectiveness--are provided in 30 lesson plans, complete with numerous reproducible tools: 99 handouts, a diary card, and three student tests. The large-size format facilitates photocopying; the reproducible materials can also be downloaded and printed. See also the authors' program for younger students: DBT Skills in Elementary Schools: Skills Training for Emotional Problem Solving in Grades K-5 (DBT STEPS-E) This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Desde hace tiempo la educación de les adolescentes se encuentra en una profunda crisis. Los contenidos académicos parecen estar al servicio de una época pasada, mientras la tecnología afuera es abrumadora. Los problemas de salud emocional y conductual en la adolescencia, en vez de reducirs…e van en aumento. Lo mismo sucede con el bullying; el consumo de sustancias psicoactivas; la deserción escolar y el bajo rendimiento; la relación compleja de les adolescentes con su propio cuerpo y con la comida; los problemas generados por las pandillas y, por supuesto, conductas que se multiplican como cortarse, quemarse o lastimarse, hasta llegar al suicidio. A pesar de que estos problemas afectan a un sinnúmero de adolescentes en el planeta, el sistema responde con esfuerzos inconexos y sin fundamentos científicos sólidos. Cuando leí este programa y me informé sobre los resultados asombrosos que conseguía, me dije: es este. Sólo tenemos que hacerlo accesible. DBT ESCUELAS es un programa basado en la evidencia, un modelo integrado que ofrece habilidades concretas y que, mientras promueve escuchar a les jóvenes, también enseña recursos vitales para el desarrollo humano. DBT ESCUELAS es la primera aproximación sistemática a los problemas de salud emocional y conductual de les adolescentes. Un programa de aprendizaje socioemocional que revolucionará la educación y también la salud. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Paperback. Zustand: New. Dialectical behavior therapy (DBT) skills have been demonstrated to be effective in helping adolescents manage difficult emotional situations, cope with stress, and make better decisions. From leading experts in DBT and school-based interventions, this unique manual offers the first nonclinical applicati…on of DBT skills. The book presents an innovative social-emotional learning curriculum designed to be taught at the universal level in grades 6-12. Explicit instructions for teaching the skills--mindfulness, distress tolerance, emotion regulation, and interpersonal effectiveness--are provided in 30 lesson plans, complete with numerous reproducible tools: 99 handouts, a diary card, and three student tests. The large-size format facilitates photocopying; the reproducible materials can also be downloaded and printed. See also the authors' program for younger students: DBT Skills in Elementary Schools: Skills Training for Emotional Problem Solving in Grades K-5 (DBT STEPS-E) This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.
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Verlag: Guilford Pubn 2016
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Verlag: Sierra Club, San Francisco 1925
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Original Printed Wrappers. Zustand: Very Good. First Edition. San Francisco: Sierra Club, 1925. First Edition. Vol XII, No. 2, for 1925. This was published during a several-year time period when the Sierra Club did not stipulate the month of an issue, just the volume, the number, and the year- monthly designations for such an in…frequent publication having always been somewhat unnecessary in any case. Original printed wrappers, 9 1/4" x 6 1/4", 102 pp. + unpaginated photographic plates, features and ads, including a plate fold-out with two panoramic wide angles, from Mount Hamilton, by William H. Wright. Very Good plus, really quite close to near fine; the major flaw being the common one that circuit binding (yapp binding) was used, in which cover edges were intentionally extended out beyond page edges, but over time the extended part becomes pressed inward somewhat (see scan). One notable rear-cover chip at top, about 1" x 1.5". Otherwise, just occasional very small points of cover wear. A very handsome copy. See scans. Binding sturdy, contents fine. See scan of contents page for the lineup of stellar club writers and their always engaging and adventurous topics. In addition to the graphics mentioned above, this issue is chock full of photographic plates by the club's best photographers, as well as others. In addition to a serious passel of photos by Walter Huber and Fred Herz, there are photo contributions by T.J. Hellman, Inez Mexia, William E. Colby, Joseph Dixon, H.P. Rankin, Frank H. Lewis, Philip S. Carlton, William H. Wright, Lee L. Stopple, Quong Jue, R.L. van Oosting, and several uncredited. SC2. Walter Huber, Fred Herz, T.J. Hellman, Inez Mexia, William E. Colby, Joseph Dixon, H.P. Rankin, Frank H. Lewis, Philip S. Carlton, William H. Wright, Lee L. Stopple, Quong Jue, R.L. van Oosting (illustrator).
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, US 2016
Serie: The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, Buch 38 von 70. Buch 38 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
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