Michaela wiesinger (36 Ergebnisse)

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    Verlag: Schirmer /Mosel Verlag Gm, 2024

    3829609191 / 9783829609197

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    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Verlag: Bohlau Verlag, 2025

    3205224671 / 9783205224679

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    Verlag: Boehlau Verlag, 2025

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    Verlag: Bohlau Verlag, 2025

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    • Hardcover

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    Verlag: B?hlau Verlag Wien, 2025

    3205224671 / 9783205224679

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    Verlag: Bohlau Verlag, 2025

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    Verlag: Boehlau Verlag Dez 2025, 2025

    3205224671 / 9783205224679

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    Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, DeutschlandRheinberg-Buch Andreas Meier eK

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    Buch. Zustand: Neu. Neuware -Obwohl Klöster als Räume des spirituellen Rückzugs verstanden werden, sind für die Verwaltung von Besitztümern, das Rechnungswesen, den Handel und das Betreiben von Schulen fortgeschrittene mathematische Kenntnisse notwendig. Die zehn Beiträge dieses Bandes untersuchen, wie dieses mathematische Wissen in klösterlichen Umgebungen gesammelt und angewandt wurde. Anders als in akademischen, universitär organisierten Institutionen liegt der Sammlungsschwerpunkt im monastischen Umfeld auf pragmatischen Texten: Rechnungsbücher, Vermessungsanleitungen, Rechenbücher und Perspektivtraktate finden sich vermehrt in Klöstern wieder und offenbaren jene als aktive Orte, an denen theoretische Neugier und praktische Notwendigkeit kontinuierlich ineinandergreifen. 203 pp. Deutsch.

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    Verlag: Boehlau Verlag Dez 2025, 2025

    3205224671 / 9783205224679

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    Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Buch. Zustand: Neu. Neuware -Obwohl Klöster als Räume des spirituellen Rückzugs verstanden werden, sind für die Verwaltung von Besitztümern, das Rechnungswesen, den Handel und das Betreiben von Schulen fortgeschrittene mathematische Kenntnisse notwendig. Die zehn Beiträge dieses Bandes untersuchen, wie dieses mathematische Wissen in klösterlichen Umgebungen gesammelt und angewandt wurde. Anders als in akademischen, universitär organisierten Institutionen liegt der Sammlungsschwerpunkt im monastischen Umfeld auf pragmatischen Texten: Rechnungsbücher, Vermessungsanleitungen, Rechenbücher und Perspektivtraktate finden sich vermehrt in Klöstern wieder und offenbaren jene als aktive Orte, an denen theoretische Neugier und praktische Notwendigkeit kontinuierlich ineinandergreifen. 203 pp. Deutsch.

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    Verlag: Bohlau Verlag, 2025

    3205224671 / 9783205224679

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    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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    Verlag: Boehlau Verlag Dez 2025, 2025

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    Verlag: Boehlau Verlag Dez 2025, 2025

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    Buch. Zustand: Neu. Neuware -Obwohl Klöster als Räume des spirituellen Rückzugs verstanden werden, sind für die Verwaltung von Besitztümern, das Rechnungswesen, den Handel und das Betreiben von Schulen fortgeschrittene mathematische Kenntnisse notwendig. Die zehn Beiträge dieses Bandes untersuchen, wie dieses mathematische Wissen in klösterlichen Umgebungen gesammelt und angewandt wurde. Anders als in akademischen, universitär organisierten Institutionen liegt der Sammlungsschwerpunkt im monastischen Umfeld auf pragmatischen Texten: Rechnungsbücher, Vermessungsanleitungen, Rechenbücher und Perspektivtraktate finden sich vermehrt in Klöstern wieder und offenbaren jene als aktive Orte, an denen theoretische Neugier und praktische Notwendigkeit kontinuierlich ineinandergreifen.Boehlau Verlag, Kölblgasse 8-10, 1030 Wien 203 pp. Deutsch.

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    Verlag: Boehlau Verlag Dez 2025, 2025

    3205224671 / 9783205224679

    • Hardcover

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    Verlag: Boehlau Verlag, 2025

    3205224671 / 9783205224679

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    Buch. Zustand: Neu. Knowledge and Order | Monastic learning and the Quadrivium | Michaela Wiesinger | Buch | Brill Österreich Ges.m.b.H | 208 S. | Deutsch | 2025 | Boehlau Verlag | EAN 9783205224679 | Verantwortliche Person für die EU: Brill Deutschland GmbH, Robert-Bosch-Breite 10, 37079 Göttingen, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.

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    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

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    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, DE, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

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    Hardback. Zustand: New. Inwiefern sind Fortschritte im Bereich der Naturphilosophie des 13. Jahrhunderts in deutschen literarischen Texten wiederzufinden? Am Beispiel der Lehre zu den vier Elementen setzt sich diese Arbeit zum Ziel, die Punkte der Vernetzung von Literatur und zeitgenössischem Allgemeinwissen auszumachen und die Frage nach dessen Funktion und wissenspoetologischer Relevanz zu beantworten. Literatur, die ja in erster Linie der Unterhaltung dient und abseits der lateinischen Gelehrsamkeit verortet ist, muss sich, so die These, anderer Mechanismen als des Kommentars oder der Abhandlung bedienen, um auf gelehrte Inhalte zu rekurrieren. Diese Mechanismen gilt es auszumachen und auf deren mögliche gattungs- und textüberschreitende Verwendung hin zu überprüfen. Die Analyse zeigt, dass naturphilosophische Inhalte über populärwissenschaftliche Verweise sowie textorganisierende oder metaphorische Verwendung Eingang in volkssprachliche Texte finden. Für die Lektüre mittelhochdeutscher Literatur gilt, dass gelehrtes Wissen das Verständnis schwieriger Textpassagen durchaus erleichtern kann und sich auch für weitgehend erforschte Texte noch neue und erhellende Lesarten ergeben können.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

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    Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: de Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

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    Hardcover. Zustand: Brand New. 314 pages. German language. 9.05x6.10x0.79 inches. In Stock.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, DE, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

    Anbieter: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, USARarewaves USA United

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    Hardback. Zustand: New. Inwiefern sind Fortschritte im Bereich der Naturphilosophie des 13. Jahrhunderts in deutschen literarischen Texten wiederzufinden? Am Beispiel der Lehre zu den vier Elementen setzt sich diese Arbeit zum Ziel, die Punkte der Vernetzung von Literatur und zeitgenössischem Allgemeinwissen auszumachen und die Frage nach dessen Funktion und wissenspoetologischer Relevanz zu beantworten. Literatur, die ja in erster Linie der Unterhaltung dient und abseits der lateinischen Gelehrsamkeit verortet ist, muss sich, so die These, anderer Mechanismen als des Kommentars oder der Abhandlung bedienen, um auf gelehrte Inhalte zu rekurrieren. Diese Mechanismen gilt es auszumachen und auf deren mögliche gattungs- und textüberschreitende Verwendung hin zu überprüfen. Die Analyse zeigt, dass naturphilosophische Inhalte über populärwissenschaftliche Verweise sowie textorganisierende oder metaphorische Verwendung Eingang in volkssprachliche Texte finden. Für die Lektüre mittelhochdeutscher Literatur gilt, dass gelehrtes Wissen das Verständnis schwieriger Textpassagen durchaus erleichtern kann und sich auch für weitgehend erforschte Texte noch neue und erhellende Lesarten ergeben können.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

    Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark

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    Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 292 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Inwiefern sind Fortschritte im Bereich der Naturphilosophie des 13. Jahrhunderts in deutschen literarischen Texten wiederzufinden? Am Beispiel der Lehre zu den vier Elementen setzt sich diese Arbeit zum Ziel, die Punkte der Vernetzung von Literatur und zeitgenössischem Allgemeinwissen auszumachen und die Frage nach dessen Funktion und wissenspoetologischer Relevanz zu beantworten. Literatur, die ja in erster Linie der Unterhaltung dient und abseits der lateinischen Gelehrsamkeit verortet ist, muss sich, so die These, anderer Mechanismen als des Kommentars oder der Abhandlung bedienen, um auf gelehrte Inhalte zu rekurrieren. Diese Mechanismen gilt es auszumachen und auf deren mögliche gattungs- und textüberschreitende Verwendung hin zu überprüfen. Die Analyse zeigt, dass naturphilosophische Inhalte über populärwissenschaftliche Verweise sowie textorganisierende oder metaphorische Verwendung Eingang in volkssprachliche Texte finden. Für die Lektüre mittelhochdeutscher Literatur gilt, dass gelehrtes Wissen das Verständnis schwieriger Textpassagen durchaus erleichtern kann und sich auch für weitgehend erforschte Texte noch neue und erhellende Lesarten ergeben können.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: De Gruyter, 2017

    3110486598 / 9783110486599

    • Hardcover

    Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Zustand: New. 2017. Hardcover. . . . . .