Modugno g (9 Ergebnisse)
- Softcover
Anbieter: Laboratorio del libro, condove, ItalienLaboratorio del libro
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht
EUR 5,00
EUR 17,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
187 pp., brossura, ottimo.
Verlag: Brescia
Anbieter: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USARobinson Street Books, IOBA
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenVerbandsmitglied: IOBA
Zustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 17,65
EUR 8,14 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDgood condition; paper jacket torn and frayed, name in pencil on cover, cover shows slight tares and fray.*.
Verlag: VALLECCHI EDITORE, 1925
- Hardcover
Anbieter: VETERA RECENTIA, GROTTAGLIE, TA, ItalienVETERA RECENTIA
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 2 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 23,00
EUR 20,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbRilegato. Zustand: buono. 8°,PP.330,LEG.MZ.TELACON SEGNI DI USURA,ANTOLOGIA PER LA QUINTA CLASSE ELEMENTARE, VOLUME SECONDO, CON 30 ILLUSTRAZIONI B/N.
Verlag: VALLECCHI, FIRENZE, 1928
- Softcover
Anbieter: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, ItalienBiblioteca di Babele
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Ausreichend
EUR 8,00
EUR 42,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: DISCRETO USATO. Da revisionare ITALIANO Volume primo di antologia per la quarta classe elementare in discrete condizioni. Brossura in cartoncino con cornice decorata al piatto anteriore, angolo in alto usurato cosà come alcuni fogli a seguire, cima e piede del dorso consumati e con strappetti. Pagine brunite naturalment…e corredate da alcune illustrazioni dentro al testo. Tagli non rifilati. Numero pagine 351.
Sprache: Italienisch
Verlag: LA NUOVA ITALIA XIV RISTAMPA DELLA I EDIZIONE GENNAIO 1953, 1953
- Softcover
Anbieter: Librightbooks, Portici, NA, ItalienLibrightbooks
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 10,00
EUR 35,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 2 verfügbar
copertina morbida. Zustand: buone. Zustand des Schutzumschlags: buone. L'idea di una educazione secondo natura ha suggestionato due secoli di riflessione pedagogica. Emilio non impara nulla che non sia in grado di capire le sue lezioni derivano dall'osservazione delle cose e non da discorsi dei libri. In realtà Emilio viene sott…oposto di continuo alla necessità delle cose, ossia a una coercizione tanto inesorabile quanto indiretta. Spesso, negli stereotipi interpretativi, Rousseau è visto come il fautore della spontaneità infantile. Al contrario, il paradosso del filosofo e pedagogista francese consiste nel dimostrare quanto la naturalità sia estranea a ogni progetto educativo. MODUGNO GIOVANNI (illustrator).
Verlag: LATERZA, 1946
Anbieter: LIBRERIA NANNI A.&C.SRL, BOLOGNA, BO, ItalienLIBRERIA NANNI A.&C.SRL
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 2 SternenZustand: Gebraucht
EUR 20,50
EUR 22,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbIn-8 di pagg. 292, bross. intonso.
Sprache: Italienisch
Verlag: Roma etc., GLF editori Laterza, Roma etc., 2002
- Softcover
Anbieter: librisaggi, SAN VITO ROMANO, Italienlibrisaggi
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 8,90
EUR 40,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
brossura. Zustand: Good. Copertina cartonata con alette , tagli sporchi di polvere e ingialliti lievemente, pagine leggermente ingiallite. Collana:"Istituzioni di diritto". 210 8842067733 Buono (Good) . Book.
Emilio. Estratti.
Rousseau Jean-Jacques (1712-1778, filosofo e scrittore, musicista e critico musicale svizzero).
- Softcover
Anbieter: BFS libreria, Ghezzano, PI, ItalienBFS libreria
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Sehr gut
EUR 10,00
EUR 42,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Copertina morbida. Zustand: Ottimo. 35. rist. LII, 182 p. ; 21 x 13 cm. Educatori antichi e moderni, 1. Rousseau propone ai lettori una originale fusione di narrazione e riflessione filosofica e pedagogica fondata sul principio che "l'uomo è naturalmente buono" ed è la società che lo corrompe. Nella sua opera precedente, "Il con…tratto sociale", egli sostiene che bisognerebbe rinnovare la società anche da un punto di vista politico ma con "L'Emilio" intende sottolineare che nulla si può fare se non si parte dall'educazione che serve a creare uomini nuovi in una società nuova; è questa la riflessione che lo induce a scrivere il romanzo. L'opera è divisa in cinque parti corrispondenti alle cinque fasi fondamentali che ripercorrono l'educazione del giovane Emilio, allievo immaginario, seguito da un precettore che è interpretato dallo stesso Rousseau. La peculiarità dell'Emilio e causa del suo grande successo sta nel fatto che si presenta come un trattato pedagogico anche se, quando viene scritto, la pedagogia non esiste ancora come branca autonoma del sapere; inoltre è caratterizzato da idee e consigli concreti tanto da sembrare un manuale pedagogico, il quale tratta temi tutt'oggi moderni. In cop.: Estratti. Traduzione di Maria Castelnuovo Landiniestratti. Introduzione e note a cura di Giovanni Modugno. . Brossura editoriale, copertina in cartoncino flessibile plastificato, illustrata a colori.
Sprache: Italienisch
Verlag: LA NUOVA ITALIA XIV RISTAMPA DELLA I EDIZIONE GENNAIO 1953, 1953
- Softcover
Anbieter: Librightbooks, Portici, NA, ItalienLibrightbooks
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 20,00
EUR 35,00 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 2 verfügbar
copertina morbida. Zustand: nuovo. Zustand des Schutzumschlags: nuovo. L'idea di una educazione secondo natura ha suggestionato due secoli di riflessione pedagogica. Emilio non impara nulla che non sia in grado di capire le sue lezioni derivano dall'osservazione delle cose e non da discorsi dei libri. In realtà Emilio viene sott…oposto di continuo alla necessità delle cose, ossia a una coercizione tanto inesorabile quanto indiretta. Spesso, negli stereotipi interpretativi, Rousseau è visto come il fautore della spontaneità infantile. Al contrario, il paradosso del filosofo e pedagogista francese consiste nel dimostrare quanto la naturalità sia estranea a ogni progetto educativo. MODUGNO GIOVANNI (illustrator).
