Nasser ilham (80 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Fine.
Education Transformation in Muslim Societies : A Discourse of Hope
Nasser, Ilham (EDT); Davids, Nuraan (CON); Selcuk, Mualla (CON); Hossien, Suhailah (CON); Hamad, Bassam Abu (CON)
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Education Transformation in Muslim Societies : A Discourse of Hope
Nasser, Ilham (EDT); Davids, Nuraan (CON); Selcuk, Mualla (CON); Hossien, Suhailah (CON); Hamad, Bassam Abu (CON)
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Hardback. Zustand: New. Hope is a complex concept-one academics use to accept the unknown while also expressing optimism. However, it can also be an action-oriented framework with measurable outcomes. In Education Transformation in Muslim Societies, scholars from around the world offer a wealth of perspectives for incorporating…hope in the education of students from kindergarten through university to stimulate change, dialogue, and transformation in their communities. For instance, though progress has been made in Muslim societies on early education and girls' enrollment, it is not well documented. By examining effective educational initiatives and analyzing how they work, educators, policymakers, and government officials can create a catalyst for positive educational reform and transformation. Adopting strength-based educational discourse, contributors to Education Transformation in Muslim Societies reveal how critical the whole-person approach is for enriching the brain and the spirit and instilling hope back into the teaching and learning spaces of many Muslim societies and communities. Education Transformation in Muslim Societies is a copub with the International Institute of Islamic Thought.
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Hardback or Cased Book. Zustand: New. Education Transformation in Muslim Societies: A Discourse of Hope. Book.
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Zustand: new.
Education Transformation in Muslim Societies : A Discourse of Hope
Nasser, Ilham (EDT); Davids, Nuraan (CON); Selcuk, Mualla (CON); Hossien, Suhailah (CON); Hamad, Bassam Abu (CON)
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Zustand: New. 2022. hardcover. . . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2011
Serie: Critical Language and Literacy Studies, Buch 11 von 6. Buch 11 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Examining Education, Media, and Dialogue Under Occupation : The Case of Palestine and Israel
Nasser, Ilham (EDT); Berlin, Lawrence N. (EDT); Wong, Shelley (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2011
Serie: Critical Language and Literacy Studies, Buch 11 von 6. Buch 11 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Examining Education, Media, and Dialogue Under Occupation : The Case of Palestine and Israel
Nasser, Ilham (EDT); Berlin, Lawrence N. (EDT); Wong, Shelley (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2011
Serie: Critical Language and Literacy Studies, Buch 11 von 6. Buch 11 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB 2011
Serie: Critical Language and Literacy Studies, Buch 11 von 6. Buch 11 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Paperback. Zustand: New. This book is an in-depth examination of education and media under occupation. The contributors to this volume engage dialogue to explore these domains and their roles and functioning under occupation while keeping an eye toward resolution, using the on-going conflict between Palestine and Israel as the f…ocus. The uniqueness of this collection is not limited to the willingness of its authors to investigate topics that have often been left out of the mainstream, but that they actually enter into dialogue with one another. Education and media are exemplified as domains that can either maintain the status quo of oppression when used by policymakers and governments to do so or can be utilized as mechanisms for change and peacemaking. These contradictory roles are highlighted throughout this book by multiple voices.
- Hardcover
Anbieter: Joseph Burridge Books, Dagenham, Vereinigtes KönigreichJoseph Burridge Books
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Hardcover. Zustand: New. Summary:"In Education Transformation in Muslim Societies, Muslim scholars from around the world offer multiple perspectives on using educational hope to stimulate change, dialogue, and transformation, from kindergarten to universities in Muslim communities. For instance, though progress has been made in…Muslim societies on early education and girls' enrollment, it is not well documented; but by examining effective educational initiatives and analyzing how they work, educators, policymakers, and government officials can create catalysts for positive educational reform and transformation. By adopting strength-based educational discourse, contributors to Education Transformation in Muslim Societies reveal how critical the whole-person approach is when enriching the brain and the spirit and instilling hope back into the teaching and learning spaces of many Muslim societies and communities"-- Provided by publisher.
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Hardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2011
Serie: Critical Language and Literacy Studies, Buch 11 von 6. Buch 11 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Education Transformation in Muslim Societies : A Discourse of Hope
Nasser, Ilham (EDT); Davids, Nuraan (CON); Selcuk, Mualla (CON); Hossien, Suhailah (CON); Hamad, Bassam Abu (CON)
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. 2022. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 230 pages. 9.00x6.00x0.69 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2011
Serie: Critical Language and Literacy Studies, Buch 11 von 6. Buch 11 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This book is an in-depth examination of education and media under occupation. The contributors to this volume engage dialogue to explore these domains and their roles and functioning under occupation while keeping an eye toward resolution, using the on-going conflict between Palestine and Isra…el as the focus. The uniqueness of this collection is not limited to the willingness of its authors to investigate topics that have often been left out of the mainstream, but that they actually enter into dialogue with one another. Education and media are exemplified as domains that can either maintain the status quo of oppression when used by policymakers and governments to do so or can be utilized as mechanisms for change and peacemaking. These contradictory roles are highlighted throughout this book by multiple voices. This book address media and education in the context of Palestine and Israel. They provide insights and provocative analysis of the status quo in education, including language teaching, educational policy and research, media representations and reporting in Middle East and U.S. and different models of dialogue between Palestinians and Israelis. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback or Softback. Zustand: New. Examining Education, Media, and Dialogue Under Occupation: The Case of Palestine and Israel. Book.
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Paperback. Zustand: New. This book is an in-depth examination of education and media under occupation. The contributors to this volume engage dialogue to explore these domains and their roles and functioning under occupation while keeping an eye toward resolution, using the on-going conflict between Palestine and Israel as the f…ocus. The uniqueness of this collection is not limited to the willingness of its authors to investigate topics that have often been left out of the mainstream, but that they actually enter into dialogue with one another. Education and media are exemplified as domains that can either maintain the status quo of oppression when used by policymakers and governments to do so or can be utilized as mechanisms for change and peacemaking. These contradictory roles are highlighted throughout this book by multiple voices.
