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Redefining Teacher Development (Teachers, Teaching and Learnin)
Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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![Bild des Verkäufers für Teacher Development and the Struggle for Authenticity: Professional Growth and Restructuring in the Context of Change zum Verkauf von Bookworks [MWABA, IOBA]](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md21959131507.jpg)
Teacher Development and the Struggle for Authenticity: Professional Growth and Restructuring in the Context of Change
Verlag: Teachers College Press, New York/ London, 1994
ISBN 10: 0807733504 ISBN 13: 9780807733509
Anbieter: Bookworks [MWABA, IOBA], Beloit, WI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Paperback. Zustand: Very Good. First Edition. Essays on the teaching of teachers; one of the publisher's Professional Development and Practice Series. Paperback, red & white covers. Light wear, near fine. Text clean; xvi, 246 pages; index, notes on contributors, notes, references. Size: 6" by 9".
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Redefining Teacher Development
Anbieter: Book Dispensary, Concord, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Soft cover. Zustand: Very Good. 1st Edition. VERY GOOD softcover, no marks in text, uncreased spine. Book.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. Benton, Gregory; Colden, Kevin; Haspiel, Dean (illustrator). 176 pages. 10.00x6.50x0.25 inches. In Stock.
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Pogamoggan
Verlag: Omphalos Press, Brooklyn, 1964
Anbieter: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, USA
Verbandsmitglied: ABAA ESA ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Zustand: Very Good. First edition. Quarto. 174pp. Soiled printed wrappers with a few spots on the rear panel and ink prices on front and a handwritten title and issue number on spine, very good. Literary magazine with contributions from Allen Ginsberg, Larry Eigner, Anselm Hollo, Diane Wakoski, Rochelle Owens, Paul Blackburn, Howard Cooper, Ian Hamilton Finlay, David Schloss, George Economou, Leonard Neufeld, Robert Kelly, Jackson Mac Low, Jerome Rothenberg, Ronald Giteck, Harry Lewis, Murray Mednick, Theodore Enslin, Robert Shatkin, Jonathan Greene, David Antin, David Margolis, Armand Schwerner, Steve Kowit, and David Ignatow.
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Redefining Teacher Development
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. pp. 232.
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 218 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Vocation of Responsibility | From Fichte to Levinas | Jonathan Neufeld | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639158977 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Redefining Teacher Development
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The Vocation Of Responsibility: From Fichte To Levinas
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 144 pages. 8.66x5.91x0.33 inches. In Stock.
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
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Zustand: New. pp. 218 1st Edition.
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Zustand: New. pp. 218.
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Jonathan Neufeld is Associate Professor in the Faculty of Education at Brock University, Canada.Has any occupational group been the subject of as much research as elementary or primary school teachers? Written by a former .
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Redefining Teacher Development
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Redefining Teacher Development
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Jul 2009, 2009
ISBN 10: 041545431X ISBN 13: 9780415454315
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Asserts that teacher development should remain the primary medium for school improvement. This book aims to reinvigorate research into teacher development by focusing attention on theoretical areas. It builds on the work of various well known writers such as Michael Fullan, Andy Hargreaves and David Labaree.
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Redefining Teacher Development
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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